“小手拉大手文明我先行”主題班會總結(jié).doc

《“小手拉大手文明我先行”主題班會總結(jié).doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、“小手拉大手，文明我先行”主題班會總結(jié)???“小手拉大手，文明我先行”主題班會的開展，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。一、注重日常德育教育，規(guī)范班級成員文明行為、文明用語。1、讀?文明用語和文明行為歌。????2、情景表演，使學(xué)生在情境中學(xué)會使用文明用語、規(guī)范行為習(xí)慣。二、發(fā)揮主題班會活動的特有的教育作用。?????學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀》，由班主任給學(xué)生進(jìn)行講解，并要求各小組根據(jù)學(xué)生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，編成小品、相聲、歌唱演唱形式。學(xué)生批判不文明和稱贊文明現(xiàn)象：有的批判了打架罵人的不良現(xiàn)象，有的展示了隨地吐痰帶來的后果，有的幫助殘疾人

2、得到了老師家長的稱贊等等。三、評選“文明之星”促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。?????從學(xué)習(xí)、勞動、體育、衛(wèi)生、品德、特長幾方面比較突出的，由各小根據(jù)星級指標(biāo)對組員進(jìn)行評價，最后每組評出2名班級之星。通過開展評比活動，調(diào)動了所有同學(xué)的積極性，每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，能夠發(fā)現(xiàn)和展示自己的長處，是每個人都愿意的事。?二（7）班2014年10月17日