讀李鎮(zhèn)西著作有感.doc

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1、學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西爭做師德標(biāo)兵讀李鎮(zhèn)西《愛心與教育》有感利用假期時間,我認(rèn)真研讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》這本著作,書中所描述的師生真實(shí)情感深深地感動了我,更為李鎮(zhèn)西老師那充滿愛心、民主、真誠、人性的教育所折服,不時被書中他與學(xué)生之間的一幕幕真實(shí)的、感人的故事所感動;被他對教育事業(yè)的執(zhí)著所感動;被它將全身的愛投入到教育事業(yè)所感動。李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》這本書在三大方面給自己留下了深刻的印象,一是他的愛心,二是他的做有思想的教師,三是他的對教育的反思。(一)愛心?!皭坌摹背錆M了李鎮(zhèn)西老師《愛心與教育》這本書的每一個角落,我被他的愛心所震憾;被他用全身心的愛心投入到教育事業(yè)所震撼

2、;被他的一幕幕真實(shí)的、感人的故事所震撼;為他的所教的學(xué)生而感到自豪和驕傲。深深體會到---愛心,是教育成功與否的關(guān)鍵,是新時期師德師魂的一個重要標(biāo)志。作為一名人民教師,我們要用真情、真心、真誠去關(guān)愛每個學(xué)生,用高尚、無私、神圣的愛,讓每個學(xué)生健康成長。(二)做有思想的教師“李鎮(zhèn)西是中國的蘇霍姆林斯基式的教師”這是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的女兒蘇霍姆林斯卡婭對李鎮(zhèn)西的評價。讀罷此書,我感覺受到了一次靈魂的洗滌,掩卷深思,李鎮(zhèn)西老師演繹的對教育和學(xué)生的摯愛背后是依靠他的教育思想做支撐,他用自己的行動實(shí)踐著自己的教育思想。所以,我覺得我們學(xué)李鎮(zhèn)西,最重要的是學(xué)他“做有思想的教師”

3、。拋棄“教書匠”的角色:重復(fù)著別人說過的話,復(fù)制著別人寫過的教案,模仿著別人上過的課。李老師說:“當(dāng)教師的一定要有自己的教育思想,說自己的話?!边@句簡短的話語,值得我們每一位教育工作者認(rèn)真的反思。?(三)對教育的反思除了“愛心”和“做有思想的教師”,書中還震撼我的是李鎮(zhèn)西老師對教育的深思。以前我也想過該怎樣幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,想過該如何在課堂上吸引學(xué)生的注意力,想過該如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,也想過該如何讓學(xué)生喜歡我……但我從未想過,學(xué)生到底為什么來上學(xué)?當(dāng)我讀到教育就是要“每一個從他手中走出的人都能幸福地度過一生?!睍r,我深深震撼了,這是蘇霍姆林斯基的教育思想。但這已

4、深深融入到李老師的血液當(dāng)中,成了李老師的教育追求。李老師對愛的執(zhí)著也深深打動了我,回想以前,面對個別學(xué)生的頑劣、松散和不聽話,我總是忍不住會煩躁,會發(fā)怒??擅慨?dāng)發(fā)過脾氣,總會有一點(diǎn)自責(zé):他們畢竟還只是孩子!于是,每次我又都會找借口親切地同他們聊聊天,似乎這樣心里才有一點(diǎn)平衡?,F(xiàn)在想起來,孩子們曾經(jīng)給過我多少尊嚴(yán)和寬容啊!和他們的愛比起來,我們這些老師甚至是大人的愛附加了太多的東西,顯得那么單??!“讀萬卷書,行萬里路?!睂處焷碚f,讀書無疑是開闊視野和完善自我的最好捷徑。從《愛心與教育》這本書中獲得許多啟迪,掌握了很多實(shí)用的有效的教育教學(xué)方法,讓今后自己的教育教學(xué)工作開展得更

5、加從容,這樣的感覺很真實(shí)也很充實(shí)。再次感謝李老師。

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