英語單詞速記.doc

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1、英語單詞速記一、聯(lián)想助記原理記憶心理學告訴我們，孤立地記憶一件事物，是很易遺忘的，只有將未曾記憶的新對象與已熟悉的舊對象建立起緊密的聯(lián)系，才能用最少的代價最牢固地記住新的記憶內(nèi)容。二、壓縮還原原理在熟記一詞的基礎上，將其拼寫相近的詞匯歸在一起，找出不同之處，只記憶該詞及其各關聯(lián)詞的相互不同之處，即可以較少的腦力記憶較多的詞量，而當需要時則以相反的規(guī)則喚起相近詞匯的記憶，這就是本書的所謂記憶的“壓縮”和“還原”。運用“壓縮/還原”的方法記憶單詞，不僅可以大大減輕記憶負擔，而且由于詞與詞之間建立了豐富的相互聯(lián)系，可以互相加強記憶，還能夠從多路徑呼醒記憶內(nèi)容。例如，熟記了“doe”一詞后

2、，即可聯(lián)系記憶“foe,hoe,joe,toe,roe,woe...”等一系拼寫格式為“?oe”片段的詞，只要記住“f,h,j,t,r,w...”等等差別，即記憶住了一大串關聯(lián)詞。三、近形規(guī)則本書中的所謂“近形”，是指一詞與另一詞有相同的字母數(shù)，而只有一到兩個位置的字母不同，其他大部分字母排列位置、順序都一樣的現(xiàn)象，如果只有一個字母不同，則稱為“一級近形詞”，如此類推。四、近形詞編句記憶法原理詞與詞之間存在相互“近形”關系，基于這種關系可以通過“聯(lián)想助記”、“壓縮還原”的手段，實現(xiàn)由一詞聯(lián)記一大批詞的目的。五、；1．操作簡單，資料較實用；2．規(guī)則性強，簡單明了，便于比較、壓縮、記憶

3、及準確還原喚醒；3．本書已對大部分常用詞匯進行了“近形、衍生”處理，可供讀者即時參巧使用，實為一條用最快速度記住大量英語基本詞匯的捷徑。4．中國人背漢語的句子比起背英語單詞容易得多，如果能夠把一批批近形英文單詞編成有意義的句子，則可化難為易，化繁為簡，可大大提高記憶的效率和趣味性，試想一想，背熟800多個中文句子容易一些，還是背熟3000個英文單詞容易一些？六、編排規(guī)則及書中的標志與符號說明1．取詞的來源：新版《小學英語》第一至第六冊、《小學英語》第一至第四冊、新版《初中英語》第一至第三冊、《初中英語》第一至第六冊、《高中英語》第一至第三冊及選修詞、《大學英語1至6級常用詞組》、《

4、新概念英語》第一至第四冊、《許國璋英語》第一至第四冊、《托福600分單詞》、《gre字匯進階》、《外貿(mào)英語》第一至第四冊、《電腦專業(yè)英語》、《醫(yī)學專業(yè)英語》第一至第三冊、《詞頻統(tǒng)計詞庫》一級常用詞、《詞頻統(tǒng)計詞庫》二級常用詞、《詞頻統(tǒng)計詞庫》三級常用詞、《詞頻統(tǒng)計詞庫》四級常用詞、《詞頻統(tǒng)計詞庫》五級常用詞、《袖珍英漢詞典》補充詞、《mba》入學考試詞匯。2．詞匯學習深度：本書的目的在于幫助人們快速記住準確的拼寫和簡明基本詞義，達到快速入門的目的，而真正純熟掌握每一個詞則必須依靠大量“聽、寫、背、說、想”的綜合運用訓練，而不能寄望于短時突擊記憶。3．編排規(guī)則①不含“-”連結的復合詞

5、。②全部近形詞都分組一次列出，助記句排在最前面，列位排前二格，組內(nèi)近形詞隨其后排列，列位后二格。③本書的詞條重復率極低。本書共收集英文詞匯3100條，正文詞條只有3967條，平均每詞出現(xiàn)次數(shù)僅為1.28次，因此本書的內(nèi)容是十分精練緊湊的。七、插卡循環(huán)記憶法：記憶生理學家發(fā)現(xiàn)，人類在記憶某些內(nèi)容后，如果在遺忘前及時加以鞏固，則再次遺忘所需的時間會大大延長，經(jīng)過多次及時的鞏固，即能實現(xiàn)近似永久的記憶。例如，十歲之后才移民國外的人，幾十年后仍能使用母語；反之，如果不能在遺忘發(fā)生前及時加以鞏固，則會完全忘記所記的內(nèi)容，要復習時只好重新記憶，這樣，所花費的時間會較及時鞏固多得多，而效果則較前

6、者差得多。然而，一刀切的機械式復習循環(huán)，會令記憶者在熟詞、易記詞上浪費過多的時間，而對生詞、難記詞的記憶卻不夠火候；此外，在記憶詞匯的同時，過多的操心某詞該進行多少次循環(huán)，到第幾次又該如些這般，則會分散記憶者的注意力，加重記憶者的心理負擔；目前流行的一些循環(huán)記憶法要求記憶者按嚴格的時間和周期進行記憶，對于工作、生活節(jié)奏快的上班族和功課越來越多的學生族而言，要達到諸如此類的要求實在是一項負擔?？焖儆洃浻⒄Z單詞，除每次記憶運用“近形、編句”等聯(lián)系記憶方法外，科學的循環(huán)鞏固方法亦是十分重要的，本節(jié)簡要介紹一種符合記憶生理規(guī)律，可有效提高記憶效率的循環(huán)方法———插卡循環(huán)記憶法。㈠、插卡循環(huán)

7、操作法：1、假設將所有需記憶的單詞制成小卡片，一面是英文拼寫和音標，另一面則是中文詞義，將所需記憶的卡片，按前面中文后面英文的方向前后相疊排成一列。2、抽出最前面的卡片，看其中文詞義后默寫其英文拼寫，背出其讀音，再反過卡片，核對是否回答正確。3、如果默寫及讀音正確，則將此卡片插入到卡片序列中適當?shù)奈恢茫ㄈ绾螢檫m當?shù)奈恢谜垍⒄盏?點），如果錯了，則重新默記該詞，然后將此卡片插入現(xiàn)時第二張卡片的后面，這樣記憶了下一卡片后，之前曾記錯的卡片又會再次呈現(xiàn)在記憶者面前。無論正確