培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣最好是從小開始.doc

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時(shí)間:2020-06-19

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1、培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣最好是從小開始,準(zhǔn)確的說我是從胎教開始的。那里我每天堅(jiān)持朗讀十五分鐘以上,不要以為她聽不懂,其實(shí)她是能感受到的。在孩子剛出生不久,就可以念書給她聽,在她八個(gè)月時(shí)我就給她訂了《嬰兒畫報(bào)》,拿回家后孩子對(duì)上面的圖畫、色彩特別感興趣,于是我和丈夫就每天堅(jiān)持輪流給她講,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)孩子聽得津津有味,而且有時(shí)當(dāng)我們忙的時(shí)候,就把書給她自己看,我們發(fā)現(xiàn)她看得很專注,有時(shí)還依依哇哇的說幾句,從那時(shí)起我們就一直隨著她的年齡增長,依次給她訂過《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》、《幼兒智力世界》,考慮到上

2、小學(xué)后訂了《少年先鋒報(bào)》,同時(shí)還買了幼兒識(shí)字、識(shí)數(shù)卡,以及適合她年齡的兒歌,猜謎語、童話、迷宮等方面的書籍,只要孩子喜歡的,我們家長覺得有益的,一般都會(huì)滿足她。當(dāng)然,在選擇書籍的時(shí)候,一定要根據(jù)她的年齡和心理特征,幼兒時(shí)期最好是圖文并茂的。然后就是每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間給孩子讀書,每次要保持10—15分鐘,我們一般是在睡覺前,周圍環(huán)境要安靜,最好關(guān)掉電視。這樣堅(jiān)持不懈,就會(huì)產(chǎn)生令人意想不到的效果。另外,就是父母要以身作則,自己要有讀書的習(xí)慣,這對(duì)孩子能起到很大的熏陶作用。很多時(shí)候都是我們看我們的

3、書,她看她的書,當(dāng)她遇到不認(rèn)識(shí)的字,或不懂的問題時(shí),我們隨時(shí)給她解答,而且會(huì)隨時(shí)加上一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)的話語。如“你真棒,你真聰明,你真了不起”等。久而久之,孩子便喜歡上看書了,也就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。二、培養(yǎng)興趣任何人只要他對(duì)從事的某項(xiàng)活動(dòng)有很大的興趣,他就能積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成這些活動(dòng)。因此,要使孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,最好的辦法就是設(shè)法激發(fā)和保護(hù)孩子對(duì)書的興趣。很多父母埋怨自己的孩子不喜歡讀書,而實(shí)際上很多孩子讀書的欲望正是被父母扼殺的。比如有些孩子常常沒完沒了的纏著父母講故事,很多父母對(duì)此

4、不耐煩甚至惱火,給孩子的往往是不予理睬或者訓(xùn)斥。其實(shí)孩子喜歡聽故事,正是喜歡讀書的前奏和萌芽,許多這樣的萌芽就是在父母不經(jīng)意的做法中枯萎了。正確的做法是,珍惜孩子的求知欲,選擇些優(yōu)美有趣的故事,不厭其煩地給孩子講,并告訴孩子這些美好的故事都是從書上讀來的,識(shí)字以后就可以自己讀這些事故了,使孩子對(duì)讀書有一種美好的向往。學(xué)齡前,可以適量地教孩子識(shí)字,指導(dǎo)孩子看一些圖畫書,逐漸引導(dǎo),鼓勵(lì)孩子自己去讀書。三、鼓勵(lì)孩子讀課外書孩子上學(xué)以后,有了固定的學(xué)習(xí)任務(wù),千萬不要以為讀課外書會(huì)影響孩子的功課。想把,要

5、認(rèn)識(shí)到喜歡讀書是孩子學(xué)習(xí)能力和聰明的源泉,要更加有意識(shí)地強(qiáng)化孩子的讀書欲望,幫助、指導(dǎo)孩子選擇那些既符合他們的年齡特點(diǎn),又對(duì)孩子有良好影響的書籍。如我們給孩子選了《彩圖幼兒知識(shí)百科》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《精編童話選》、《昆蟲記》等,有培養(yǎng)孩子品德的,有增加知識(shí)的,有故事性的,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的同時(shí),培養(yǎng)她的情操,這些書有的是她自己看,有的是我們給她講。其實(shí)她可能理解不了多少,但只要她喜歡,她能提問就行。這說明她感興趣。有的孩子由于各種原因不喜歡讀書,但偶爾一次卻對(duì)某本書中

6、某一部分讀得入迷,父母要立刻抓住這次機(jī)會(huì),巧妙地對(duì)其引導(dǎo)、激勵(lì),小心翼翼地保護(hù)這稍縱即逝的興趣之次、添油扇風(fēng),直至燃燒起來,或許這就是孩子喜歡讀書的開始。四、營造良好的讀書環(huán)境要根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)和居住情況給孩子創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件。我的觀點(diǎn)是無論條件好與壞,至少客廳和孩子的臥室里必須擺放一定的書,以便她隨時(shí)隨地有意無意都會(huì)有書翻,有書看。孩子讀書時(shí)要盡量保持室內(nèi)安靜,電視、談話等聲音要盡量少對(duì)孩子產(chǎn)生干擾。父母要經(jīng)常指導(dǎo)孩子讀書、學(xué)習(xí),和孩子一起讀書,耐心傾聽孩子談書中他認(rèn)為有趣的內(nèi)容,與孩子一起扮

7、演書中的角色,交流讀書體會(huì),使孩子經(jīng)常體驗(yàn)到“書”的溫暖,對(duì)“書”產(chǎn)生親切感、依戀感。在平常談話中,或者看電視時(shí),可以有意無意地講一些偉人、名人的事。如我家孩子非常崇拜×××家,她看電視時(shí)我就給她講誰是歌唱家,誰是舞蹈家,誰是發(fā)明家等,就會(huì)問“他們是怎樣與當(dāng)上這些家的呢?”或就引導(dǎo)她說,他們從小就堅(jiān)持看書,書看多了,就越聰明,越聰明學(xué)習(xí)就越好,學(xué)習(xí)好了,就考上了好的大學(xué),就專門研究學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),于是就當(dāng)上了這些家。有一天她在書店里找到了我原來買的一本《科學(xué)家的故事》,我原以為她看不懂,也不感

8、興趣,因?yàn)樯厦鏇]有圖畫,也沒有拼音,沒想到她看了愛迪生的故事后,卻跑來問我愛迪生是怎樣當(dāng)上發(fā)明家的,我就順勢(shì)說,因?yàn)樗麜吹枚喟?,從那以后她就?jiān)持每天看書,并且會(huì)經(jīng)常對(duì)我說:“我也要當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家……”。另外,要經(jīng)常帶孩子逛書店,只要家庭經(jīng)濟(jì)條件允許,應(yīng)盡量滿足孩子購書的愿望,但購書時(shí)一定要有選擇性,而且不能一次買很多,最好一本一本地買,買回去讀完了后再買第二本。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣對(duì)于孩子獨(dú)立思考和自我教育能力的發(fā)展有著極其重要的意義,是少年兒童開發(fā)智力、發(fā)展能力的重要手段,也是家庭教育工作中

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