聚焦中考語文課件考點(diǎn)跟蹤突破26議論文閱讀.doc

聚焦中考語文課件考點(diǎn)跟蹤突破26議論文閱讀.doc

ID:56060554

大小:44.50 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2020-03-15

聚焦中考語文課件考點(diǎn)跟蹤突破26議論文閱讀.doc_第1頁(yè)
聚焦中考語文課件考點(diǎn)跟蹤突破26議論文閱讀.doc_第2頁(yè)
聚焦中考語文課件考點(diǎn)跟蹤突破26議論文閱讀.doc_第3頁(yè)
聚焦中考語文課件考點(diǎn)跟蹤突破26議論文閱讀.doc_第4頁(yè)
資源描述:

《聚焦中考語文課件考點(diǎn)跟蹤突破26議論文閱讀.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、考點(diǎn)跟蹤突破26 議論文閱讀(二)一、(2014·湖州)閱讀文章,回答問題。爭(zhēng)吵的雅俗陳魯民①人是群體動(dòng)物,有事沒事老愛往一起湊,臧否人事也喜歡見仁見智,議論紛紛,一旦意見不合,免不了爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。爭(zhēng)吵有雅俗之分,可見水準(zhǔn)風(fēng)骨;有文野之別,可見時(shí)勢(shì)風(fēng)氣。②在俄羅斯某咖啡館里,兩個(gè)老友發(fā)生激烈爭(zhēng)吵。一個(gè)教師,是詩(shī)歌的忠實(shí)擁躉;一個(gè)商人,堅(jiān)決捍衛(wèi)散文的重要地位。兩個(gè)人為詩(shī)歌還是散文重要吵得不亦樂乎,后來大打出手。無獨(dú)有偶,去年9月,兩個(gè)俄羅斯工人在一起討論哲學(xué),當(dāng)談到他們共同的偶像——德國(guó)哲學(xué)家康德時(shí),因意見不同而翻臉。③這年

2、頭常見的是,球迷為球隊(duì)輸贏而爭(zhēng)論甚至打斗,粉絲為哪個(gè)明星更漂亮而爭(zhēng)執(zhí)動(dòng)武,酒徒為誰喝得多喝得少而吵鬧,戀人為爭(zhēng)風(fēng)吃醋而大動(dòng)干戈??蓻]想到,居然還會(huì)有人為那些虛頭巴腦的詩(shī)歌、散文而玩命,為哲學(xué)、康德而較真,聽起來真如同天方夜譚。但不可否認(rèn),恰恰是這樣的爭(zhēng)吵能使人感到一些欣慰。畢竟,在物欲橫流、發(fā)財(cái)高于一切的當(dāng)下,還有人在仰望天空,捍衛(wèi)精神財(cái)富,關(guān)注那些不掙錢的東西。④其實(shí),我們也曾有過這樣的時(shí)期,或者說有過這樣的小氣候??箲?zhàn)時(shí)期,西南聯(lián)大雖然條件異常艱苦,但師生們學(xué)習(xí)鉆研的勁頭一點(diǎn)也不差,學(xué)術(shù)氛圍也十分濃郁。據(jù)作家汪曾祺

3、回憶,在昆明的小茶館里,餓著肚子的大學(xué)生在爭(zhēng)論李白、杜甫誰更偉大,豪放派與婉約派誰的藝術(shù)價(jià)值更高,四大名著的優(yōu)劣得失,每每爭(zhēng)得熱火朝天,臉紅脖子粗。老板娘很困惑:這幫面有菜色的學(xué)生娃咋就爭(zhēng)得那么大勁,是管吃還是管喝?⑤不光是學(xué)生爭(zhēng),老師也不消停。廢名與熊十力皆為北大知名教授,兩人常在一起討論學(xué)問,爭(zhēng)吵也是常事。一日廢名到熊十力處與其探討佛學(xué),生發(fā)異見,爭(zhēng)論不休,忽而靜止,原來二人已扭打在一處。不一會(huì)兒,廢名氣哄哄地走出,但至次日,乃見廢名又來,與熊十力在討論別的問題。⑥近幾十年,改革開放,人們似乎早已放棄那些“荒唐無聊

4、”的爭(zhēng)論,集中精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè),國(guó)家社會(huì)發(fā)生巨大變化,百姓日子一天比一天好。不過,精神文明建設(shè)的相對(duì)滯后也慢慢顯現(xiàn)出來,金錢至上的影響日漸蔓延。過于“務(wù)實(shí)”的風(fēng)氣,使我們被世人視為“物質(zhì)主義”至上的國(guó)度。2013年末,法國(guó)市場(chǎng)調(diào)查公司發(fā)布了一項(xiàng)名為“全球物質(zhì)主義、理財(cái)和家庭態(tài)度”的調(diào)查,在20個(gè)受調(diào)查國(guó)家中,中國(guó)人對(duì)于物質(zhì)的熱衷程度遠(yuǎn)高于其他國(guó)家,位居榜首。⑦當(dāng)年,丘吉爾曾說過:“我寧愿失去印度,也不愿失去莎士比亞。”60多年后,撒切爾在談到中國(guó)時(shí)則很自負(fù)地說過:“一個(gè)只會(huì)輸出電視機(jī)的國(guó)度算不上偉大,一個(gè)能輸出文化的國(guó)家

5、才是真正的強(qiáng)國(guó)?!比绻堰@當(dāng)成對(duì)我們的提醒,認(rèn)真盤查一下文化短板,在重視物質(zhì)建設(shè)的同時(shí),對(duì)文化建設(shè)投入更多的關(guān)心,將會(huì)是十分有益的。⑧倘若有一天,我們?cè)诟哞F上聽到有人在爭(zhēng)論詩(shī)歌與散文的重要性,在酒吧里聽到有人在探討哲學(xué)與康德的意義,那就是文化復(fù)興的令人鼓舞的信號(hào)。1.全文圍繞哪句話展開論述?第①段第二句(“爭(zhēng)吵有雅俗之分,可見水準(zhǔn)風(fēng)骨;有文野之別,可見時(shí)勢(shì)風(fēng)氣”)。2.聯(lián)系上下文,談?wù)劦冖鄱沃挟嬀€的文字有什么作用。例舉爭(zhēng)吵的多種具體表現(xiàn),證明當(dāng)今人們爭(zhēng)吵的內(nèi)容大多比較庸俗,同時(shí)與關(guān)注精神、文化的爭(zhēng)吵形成對(duì)比,突出在物欲

6、橫流的背景下仰望天空,捍衛(wèi)精神財(cái)富的可貴?;颍寒嬀€文字列舉當(dāng)下“俗”的爭(zhēng)吵事例,與“雅”的爭(zhēng)吵形成鮮明對(duì)比,有力論證了“爭(zhēng)吵有雅俗之分,可見水準(zhǔn)風(fēng)骨,有文野之別,可見時(shí)勢(shì)風(fēng)氣”,字里行間表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)下時(shí)勢(shì)風(fēng)氣的不滿。3.聯(lián)系上下文,品味下列句子,回答括號(hào)中的問題。(1)人們似乎早已放棄那些“荒唐無聊”的爭(zhēng)論。(對(duì)句中加引號(hào)的“荒唐無聊”,你怎么理解?)此處引號(hào)有諷刺否定的作用。這樣寫,突出了近幾十年國(guó)人一味注重物質(zhì)追求,輕視文化、精神追求,不能正確認(rèn)識(shí)精神、文化層面爭(zhēng)吵的積極意義。作者對(duì)此表示否定和批判。(2)過于“

7、務(wù)實(shí)”的風(fēng)氣,使我們被世人視為“物質(zhì)主義”至上的國(guó)度。(“過于”一詞能否刪去?為什么?)不能刪去?!斑^于”表示程度過分,文中使用該詞指出處理“物質(zhì)文明”和“精神文明”關(guān)系時(shí)有失偏頗,表明了對(duì)物質(zhì)主義、功利主義的否定態(tài)度?!斑^于”一詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)謹(jǐn)(嚴(yán)密)性。4.當(dāng)前形勢(shì)下該怎樣營(yíng)造有利于文化復(fù)興的時(shí)勢(shì)風(fēng)氣?請(qǐng)細(xì)讀上文并結(jié)合“鏈接材料”談?wù)勀愕目捶ā?寫出三點(diǎn))【鏈接材料】(1)2013年,央視節(jié)目“漢字聽寫大會(huì)”在全社會(huì)掀起了一場(chǎng)關(guān)于漢字文化傳承的討論。節(jié)目開播以后迅速引發(fā)數(shù)百家媒體高度關(guān)注、數(shù)千萬網(wǎng)民全城熱議

8、。(2)臺(tái)北市花巨資塑孔子像,著名作家龍應(yīng)臺(tái)在《不要遮住我的陽光》一文中表示反對(duì)。她認(rèn)為僅僅一個(gè)銅像是不能宣傳孔子思想,復(fù)興中華文化的。個(gè)人,在物欲橫流的當(dāng)下,應(yīng)關(guān)注那些不掙錢的東西,捍衛(wèi)文化、精神財(cái)富。國(guó)家,在重視物質(zhì)建設(shè)的同時(shí),應(yīng)對(duì)文化建設(shè)投入更多的關(guān)心。盤查短板,承認(rèn)弱點(diǎn),少做表面文章,實(shí)實(shí)在在地去提升全民文化素養(yǎng),媒體等在

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。