【張瑛琦】線下活動(dòng)記錄 (2).doc

ID:56072917

大?。?8.50 KB

頁(yè)數(shù):1頁(yè)

時(shí)間:2020-06-19

【張瑛琦】線下活動(dòng)記錄 (2).doc_第1頁(yè)
資源描述:

《【張瑛琦】線下活動(dòng)記錄 (2).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、張瑛琦線下觀評(píng)課活動(dòng)記錄模板省浙江區(qū)域、學(xué)校杭州市轉(zhuǎn)塘小學(xué)學(xué)科音樂(lè)活動(dòng)名稱第十屆“初陽(yáng)杯”青年教師評(píng)優(yōu)課時(shí)間2014年3月29日主題、問(wèn)題豐富學(xué)習(xí)方式凸顯生本課堂促進(jìn)有效學(xué)習(xí)形式聽(tīng)課評(píng)課主持人鄭少林參與人員轉(zhuǎn)塘小學(xué)全體音樂(lè)教師活動(dòng)過(guò)程觀摩聽(tīng)課二節(jié)說(shuō)課評(píng)課、專家點(diǎn)評(píng)集中交流總結(jié)主要結(jié)論與建議兩位老師的課都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,在教材要求的基礎(chǔ)上,潛心研究,抓住重難點(diǎn),采用合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段,達(dá)到理想的教學(xué)目標(biāo)。特別注重發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)演唱能力,學(xué)唱環(huán)節(jié)時(shí)間充分,注重音樂(lè)演唱實(shí)踐運(yùn)用能力,學(xué)唱內(nèi)容有層

2、次,讓學(xué)生掌握歌曲演唱,音樂(lè)能力在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到普遍發(fā)展。活動(dòng)反思與改進(jìn)在課堂實(shí)施過(guò)程中,由于學(xué)生音樂(lè)知識(shí)水平、生活經(jīng)驗(yàn)等方面的差異,致使學(xué)生在學(xué)唱歌曲時(shí)也存在一定差異。我們要在實(shí)踐中去摸索一些方法,盡可能縮小學(xué)生之間的差異,讓學(xué)生享受音樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的同時(shí),音樂(lè)素養(yǎng)獲得較大發(fā)展。審核意見(jiàn)學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):姓名:日期:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
关闭