柳永《雨霖鈴》(蘇).ppt

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1、關(guān)于離愁：悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知?！毒鸥琛ど偎久拂鋈讳N魂者，唯別而已矣?！汀秳e賦》剪不斷，理還亂，是離愁?！铎稀断嘁姎g》何處合成愁？離人心上秋。——吳文英《唐多令》雨霖鈴雨霖鈴柳永學(xué)習(xí)目標1掌握品賞詩詞的基本步驟和方法。2體味《雨霖鈴》悲涼凄苦的離別之情；3鑒賞詞融情于景、虛實結(jié)合的手法。整體感知問題：最能表現(xiàn)詩歌內(nèi)容主旨的是哪一句？多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)畫面一：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”1、別前不勝凄涼———意象：寒蟬———蟬夏生秋死，寒蟬（秋蟬）叫聲時斷時續(xù)，短促，簡直是臨死前哀鳴，給人凄

2、涼之感，往往都是和“憂愁悲苦”聯(lián)系在一起。長亭———古代人送別時在郊外臨時搭的帳篷，五里一短亭，十里一長亭，供行人休息和送別，飲酒餞別。雨后黃昏的長亭更給人凄迷之感?！昂翁幨菤w程？長亭更短亭?！保ɡ畎住镀兴_蠻》）驟雨———秋雨增添了寒意，天涼心更涼?！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”思考：開頭三句，有哪些作用？畫面一：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！苯淮鷷r間地點和特定環(huán)境，渲染氣氛，渲染了一種凄楚悲涼的氣氛，烘托出濃濃的離愁別緒，為全詩定下感情的基調(diào)。2、別時傷感茫然———煙波——千里浩淼綿長愁思綿長暮靄——沉沉濃重壓抑愁思濃重楚天——闊空闊遼遠愁思無際

3、畫面二：“念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！保?）意象選擇的特點，與作者的感情有什么相似之處？潑墨山水，一片蒼茫畫面二：“念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”此番離京，心情黯淡，前程迷茫；昔日紅顏知己前來相送，此番離別，歸期難料，猶如生離死別。兩種痛苦交織在一起，便譜成了這首詞的主旋律。（2）除了離別之情，還有沒有別的情感？作者簡介柳永（約有980~約定1053），柳永，北宋婉約派代表詞人，字耆卿，初名三變，因排行第七，又曾做過屯田員外郎，世稱柳七、柳屯田。滿腹才華，但仕途坎坷，終身潦倒失意，因此流連坊曲寫下了大量受普通市民喜歡的詞作。他

4、的詞流傳很廣，有“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”的說法。其中以寫羈旅行役、離情別緒最為出色，感情純真、大膽，善于運用鋪敘的手法、通俗的語言，情景交融，音律諧婉。著有《樂章集》?！队炅剽彙繁尘埃捍藭r的柳永仕途失意，不得不離開汴京而南下漂泊到楚地。知人論世虛實結(jié)合1、詩歌中，“實”指作者描寫客觀世界中實實在在的實象、實景、實境，即眼前之景、可觀之景；“虛”是指作者通過感覺聯(lián)想或想象而虛擬出來的眼前看不見、摸不著，而又從字里行間能體味出的空靈境界中的虛象、虛景、虛境，即心中之景、想象之景。2、虛實結(jié)合有什么樣的藝術(shù)效果？明確：兩處虛景與前面的實景互相

5、映襯、互為補充，強化了離人凄切的情懷，傳達出一種淡遠的神韻，豐富了詩中的意象，開拓了詩的意境，為讀者提供了廣闊的審美空間。詞中描寫的景物意象意境寒蟬、長亭、驟雨凄切悲涼煙波、暮靄、楚天蒼茫落寞楊柳、曉風(fēng)、殘月凄清孤寂虛實相生借景抒情上片下片實寫虛寫感情基調(diào)：凄涼哀婉◆課堂反饋練習(xí)請從“虛”和“實”的角度鑒賞《邯鄲冬至夜思家》邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時是一個重要節(jié)日，朝廷里放假，民間互贈飲食，穿新衣，賀節(jié)，一切和元旦相似。答案：詩的一二兩句寫冬至之日，

6、詩人一個人在客店里，抱著膝坐在燈前，只有影子與他相伴的實景，表現(xiàn)其孤寂、思家之情。而三四兩句“家中夜深坐”“說著遠行人”等是虛寫，是想象，想象家里的人或許像我這樣深夜坐著，在談?wù)撝疫@個“遠行人”，表現(xiàn)家中人也在想我。從而虛實結(jié)合，相輔相成，突出表現(xiàn)了詩人孤寂之感，思家之情。3、別后愁情滿腸———楊柳——依依惜別（相思與惆悵）之情。曉風(fēng)——拂曉時的風(fēng)凄冷，恰合別后心境的凄涼。殘月——月象征人的離合，殘月不團圓，暗合孤寂冷落之感。畫面三：“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月?！痹摼錈o一個字寫情，而又無一個字不在寫情。整個畫面充滿了凄清的氣氛，客情

7、之冷落，風(fēng)景之清幽，離愁之綿邈，完全凝聚在這畫面之中。畫面三：“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。”工筆小幀，無比清麗。細節(jié)描寫（描寫人物的動作、神態(tài)）此時無聲勝有聲一切盡在不言中“都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”作者以精煉之筆刻畫了典型環(huán)境與典型心理，表面寫兩人分手之情狀，實際暗寫他們極其復(fù)雜微妙的內(nèi)心活動。鏡頭既是細節(jié)描寫，也是白描直述，既有正面描寫，也有側(cè)面暗示。中國文學(xué)一般不直接寫人物心理，尤其是古詩詞，這種以動作描寫（或細節(jié)描寫）來寫人物在詩詞中曾屢屢出現(xiàn)。高考鏈接秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。

8、復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩寫了生活中哪個“尋?！钡募毠?jié)?表達了他什么樣的情感?作者寫了這樣一個細