中班語言活動螃蟹小裁縫.doc

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1、螃蟹小裁縫活動目標：1、理解故事內(nèi)容，能運用故事中的語言較完整地回答問題。2、體驗螃蟹小裁縫的心情變化?；顒訙蕚洌鹤灾芇PT螃蟹小裁縫活動過程：1,、猜謎語引出課題手拿兩把大剪刀，身上穿著鐵甲袍，要是有人來惹我，請它吃我兩剪刀。小朋友你覺得螃蟹最適合什么工作呢？2、引導幼兒觀察PPT猜想故事內(nèi)容。（1）教師：這是什么地方？小螃蟹是干什么的？裁縫是做什么的？（2）教師：會有誰來找螃蟹小裁縫做衣服呢？他們之間會發(fā)生什么故事呢？（3）邊講故事邊對故事的情節(jié)進行提問，啟發(fā)幼兒較完整的描述小螃蟹的心里想法。3、回憶故事內(nèi)容，引導幼兒討論故事情節(jié)。（1）小螃蟹家來了幾個顧

2、客？（2）螃蟹小裁縫粘出告示后發(fā)生了哪些不一樣的事情？為什么？（3）最后，螃蟹小裁縫明白了一個什么道理？（幫助別人才是最快樂的）。4、活動延伸：如果你是小螃蟹，你會設(shè)計一張什么樣的告示呢？