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時間:2020-06-19
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1、要對幼兒進行正確的心理引導一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”“主動”“大膽”“自信”“樂于交往”“不怕困難”的幼兒。但對孩子們來講,要做到這些是多么不容易,他們心理承受能力有限,有時表現得非常無助,而幼兒期又是幼兒個性傾向開始萌芽的時期,而這時老師應多注意幼兒心理方面存在的問題,以便能及時伸出援助之手給于孩子正確的引導。其實,幼兒心理健康教育不是虛幻不可捉摸的東西,而是十分實在的可以隨時隨地實現的。在幼兒園我們應多傾聽孩子的心聲,多理解孩子的感受,調節(jié)好孩子的心理狀態(tài),給予孩子適當的心理引導,這樣對于孩子的終
2、身發(fā)展才會有更大的意義。
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