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《白廟河中心小學(xué)附屬幼兒園近期與遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、白廟河中心小學(xué)附屬幼兒園近期與遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃為了給孩子創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和娛樂環(huán)境,我園決定在近期內(nèi)把園所進(jìn)一步改善,同時還抓好教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),力爭在短時間里,做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,家長滿意的幼兒園而努力,為實現(xiàn)這一目標(biāo),特制定近期與遠(yuǎn)期規(guī)劃如下:一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)提高教師素質(zhì)1、利用空余時間對教師進(jìn)行《教師職業(yè)道德》教育學(xué)習(xí),并記好筆記和記錄。2、利用周二和周四教師加班辦公時間,進(jìn)行教研學(xué)習(xí),使本園教師在短時間內(nèi)學(xué)到更多的教學(xué)經(jīng)驗,每周寫一篇教育筆記,力爭發(fā)表在山東學(xué)前教育網(wǎng)上,并記號業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。二、加大力度,提高入學(xué)
2、率辦幼兒園的目的是為社會,為家長服務(wù),為實現(xiàn)這一目標(biāo),我們將采取以下幾點:1、利用家長接送時間與家長溝通,及時了解幼兒的表現(xiàn)。2、定期召開家長會講解幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施,內(nèi)部配備及投資情況,讓家長成為我們宣傳的媒體。3、利用牽手兩代這一活動,讓家長了解教育孩子的教育方法,吸引家長把孩子盡早送幼兒園接送教育。三、改善園所環(huán)境1、利用空余時間對全院的墻壁進(jìn)行粉刷,對部分兒童畫進(jìn)行上色。2、互動墻壁按時進(jìn)行布置3、各種大中型鐵制玩具,木制玩具進(jìn)行油漆。四、教育科研為了讓孩子從小受到高質(zhì)量的啟蒙教育,我院全面開展適應(yīng)幼兒身體發(fā)展
3、需要的八個一活動,讓每一個孩子都有參與活動,每位教師利用空余時間為孩子準(zhǔn)備材料,使各項活動有生有色,同時充分挖掘農(nóng)村資源,發(fā)動家長為幼兒園收集廢舊的材料,為豐富幼兒區(qū)域活動的基礎(chǔ)。五、教育教學(xué)1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力?!?、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論
4、貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每周撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。 4、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及不少于2小時戶外活動時間,并為幼兒提供活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。六、安全工作幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護(hù)的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展多種形式的安全教育活動。
5、 1、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強(qiáng)幼兒的安全教育通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強(qiáng)幼兒的安全教育?! ?、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識。將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。七、教師與家長形成教育合力,做到家園同步。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引
6、導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。1、主動親切地與家長溝通。充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。更好的了解幼兒在家的情況,有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼
7、教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。環(huán)境。