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《《詩經(jīng) 氓《采薇》導學案.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、年級:高2013級班科目:語文主備人:張白楊審稿:備課組課題:《囚綠記》課型:研讀鑒賞課課時:2課時姓名:《<詩經(jīng)>兩首》導學案1、了解有關(guān)《詩經(jīng)》的常識:包含了那段時間的詩歌、內(nèi)容、寫法和其在中國文學史上的地位和作用。2、了解每首詩的內(nèi)容、中心、藝術(shù)特色和表現(xiàn)手法。3、通過三首詩了解“國風”的寫作內(nèi)容,體會民間的歌謠的特色。4、了解衛(wèi)、秦、邶三地不同的文化背景,體味獨特的文化內(nèi)容?!睹ァ分R與能力目標:了解并掌握《氓》的故事情節(jié),《詩經(jīng)》的文學常識和現(xiàn)實主義風格。過程與方法目標:熟讀課文,分析比興手法的表達
2、效果,體會抒情主人公的思想感情。情感態(tài)度與價值觀目標:1、了解古人對真摯愛情的向往2、體會人物的思想感情和敘述手法。預習案1、《詩經(jīng)》是我國是最早的一部。反映了公元前11世紀初年至公元前6世紀中期的500年間的古代社會生活。原本只稱《詩》,是儒家的經(jīng)典之一。成書于公元前6世紀的春秋時期,共篇,所以又稱“”。2、《詩經(jīng)》按其表現(xiàn)內(nèi)容可分為“”“”“”三部分?!帮L”又稱15國風,大都是,它和屈原的《離騷》后人經(jīng)常把它們并稱為“”,本用來指兩大文學流派,后人多用來指文人如“遷客騷人”?!把拧笔侵芡醭苯咏y(tǒng)治地區(qū)的樂
3、歌,分大雅和小雅,是?!绊灐狈种茼灐Ⅳ旐?、商頌,是。3、《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法來分可分為、、三類。賦,指鋪陳排比,使詩歌顯得整齊勻稱,有氣勢。比,即比喻,是《詩經(jīng)》開創(chuàng)的修辭方法。興,即由此物引起他物,興也是《詩經(jīng)》首創(chuàng)的修辭形式。行課案1、提問:剛剛大家都讀了這首詩,對它應該有了個初步了解,誰能告訴我說了一個什么故事?2、梳理課文行文思路。詩歌共六章,按“戀愛——婚變——決絕”這樣的思路敘述。(板書)學習“戀愛”部分。(—章)(1)提問:在第一章最后的約期相別中,兩人的性情已現(xiàn)端倪,請同學們仔細品味語言后概括一下
4、兩人的性情,詳細一下他們的婚姻生活。(2)提問:從“子無良媒”到“秋以為期”,女子的思想發(fā)生了怎樣的變化?(討論)(3)提問:姑娘與心上人約定了婚期,在漫長的等待中,姑娘是什么樣的表現(xiàn)?(第二章)(4)提問:“爾卜爾筮”等四句表面戀愛終于有了結(jié)果,這是一段怎樣的姻緣?(5)提問:這一段的感情基調(diào)如何?表現(xiàn)出女主人公的哪些性格?(6)齊背第一段。學習“婚變”部分。(男生朗讀)(1)提問:第三章在全文中的作用?用了什么樣的表達方式?(2)提問:導致“氓”變心的真正原因是什么呢?(引導第四章)(3)提問:除了婚姻的
5、不幸外,還有哪些因素給了她痛苦呢?(討論)(4)提問:再來看看,女主人公從這場愛情中總結(jié)了哪些經(jīng)驗呢?女孩子們可要注意學習了。(5)提問:第二段女主人公用抒情兼議論的方法回顧了自己幾年的婚姻生活及自己婚姻失敗的原因,這一段感情基調(diào)怎樣的?表現(xiàn)了女主人公什么樣的性格?(6)學生試背誦。研習“決絕”部分。(女生齊讀)(1)提問:看來,還是孔子說得好啊,“過猶不及”,愛情也一樣,接下來看看最后一章,看看女主人公對這個薄情的丈夫是不是乞求?有沒有凄凄慘慘凄凄?何處看出,反映出她性格哪方面?(討論)(2)提問:這一段用
6、了什么寫法?(3)提問:縱觀全文,女主人公在回憶往事時和作出清醒的抉擇時,并沒有任何的修飾和渲染,那么是如何表達的呢?(思考)(4)提問:我們說《詩經(jīng)》最大的表現(xiàn)手法是“賦”“比”“興”,那么除了“賦”,“比”“興”在本篇詩歌有沒有呢?這是同學們回去思考的作業(yè)。練習案1、給下列加點字詞注音氓()蚩蚩() 匪來貿(mào)絲()乘彼垝垣()() 愆期()將子無怒()載笑載言()爾卜爾筮()?()桑葚()體無咎言()于嗟鳩兮()猶可說也()其水湯湯() 靡有朝矣()士也罔極()漸車帷裳()?()夙興夜寐()咥其笑矣()隰則
7、有泮()()2、下面有關(guān)《詩經(jīng)》的表述,不正確的一項是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。B.《詩經(jīng)》編成于戰(zhàn)國時期,共305篇,又稱為“詩三百”。C.“詩經(jīng)六義”是指賦、比、興、風、雅、頌。D.“國風”,有15國風,大都是民間歌謠;“雅”分大雅、小雅,是宮廷樂曲的歌辭;“頌”分周頌、魯頌、商頌,是宗廟祭禮的民歌。3、下列各句中加點成語使用不恰當?shù)囊痪洌ǎ〢.為了趕在學術(shù)會前完成論文,他夙興夜寐,辛辛苦苦忙了一個月。B.軍民同仇敵愾,浴血奮戰(zhàn)的情景,至今還歷歷在目。C.商店經(jīng)理信誓旦旦地說:“我們的商店無假
8、貨。”但一檢查,幾乎全是假貨。D.香皂買回來后,屢試不爽,氣得我奔向商店,大呼:“退貨!”4、學生自讀課文,梳理文中重要的實詞、虛詞現(xiàn)象(1)解釋加點的實詞、虛詞匪我愆期()將子無怒()以我賄遷()無與士耽()自我徂爾()漸車帷裳()女也不爽()二三其德()言既遂矣()隰則有泮()秋以為期()以望復關(guān)()(2)古今異義至于頓丘古義:今義:泣涕漣漣古義:今義:女也不爽古義:今義:總角之宴古義:今義:(