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《引導(dǎo)學(xué)生克服偏科的評語.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、引導(dǎo)學(xué)生克服偏科的評語：1、數(shù)學(xué)、語文好比是你有兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好的幫助你，你自己也要努力！2、你是一只活潑可愛的小燕子/，在音樂室里舞蹈；在體育場上拼搏；在畫室里揮筆速寫；在講臺上慷慨陳詞。語言課上你敢于發(fā)表自己的見解，為什么數(shù)學(xué)課你卻是沉默無語？是因為你這只燕子飛倦了嗎？明天數(shù)學(xué)課上，老師多希望看到你展翅高飛的那一刻??！3、你是個聰明的孩子，愛好打籃球，有學(xué)習(xí)的潛力，上課認(rèn)真做筆記，發(fā)言積極，愛動腦筋，但有時上課會開小差，希
2、望下學(xué)期能改掉這個毛病，就更好了。4、你是個性格開朗總是笑瞇瞇的小男孩，好像天天都是那么的開心。受到批評時也是笑瞇瞇的，所以你不急，教師卻為你頭疼。做事情總是慢條斯理的，有時也影響到作業(yè)的及時完成。團結(jié)同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，能積極參加各項活動，勞動積極，手腳勤快，上課能積極發(fā)言，肯動腦筋，希望今后能多看課外書，擴大閱讀面，更上一層樓。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評語：1、你是個令家長欣慰、令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊每一個人都相處都很好。至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性、你的氣質(zhì)、你的成績才是你——古典淑女的完美展示。不過，
3、時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閏秀。所以，教師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的你。2、你很聰明機靈，很會動腦筋，上課認(rèn)真聽講，回答問題富有創(chuàng)造性，能給人啟發(fā)。教師很感動，因為老師看到一顆積極上進的心。但有時沒有恒心，沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，經(jīng)常亂花錢和借錢，希望你改掉這個壞毛病。3、你聰明機靈，思維敏捷，回答問題里，正確率高，各項作業(yè)能認(rèn)真完成，讀書筆記工整，寫的日記富有真情實感，很可愛，但比較嬌氣，希望以后改正。4、你是一個學(xué)習(xí)很有潛力
4、的學(xué)生，認(rèn)真摘抄好詞好句，也能完成作業(yè)，但是沒有恒心，注意力不夠集中，有時還丟三落四，影響到聽課。引導(dǎo)同學(xué)和諧相處的評語：1、每一次上課，老師領(lǐng)著同學(xué)活動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么喜歡你啊，老師也特別喜歡你。但教師還有一個希望，那就是希望你不要總孤立與集體之外，而要主動和同學(xué)們相處得更好些，與同學(xué)們交朋友、做游戲再主動些！2、你聰明漂亮，每次考試，你的成績總是那么棒；每次參加文藝演出，你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲；每次運動會你的身影總會出現(xiàn)
5、在領(lǐng)獎臺，同學(xué)們都非常非常的羨慕你。但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？跟你一起值日的同學(xué)常常有些不高興，老師相信你，聰明的你今后一定能讓他們高高興興的與你一起值日，能做到嗎？3、你是個勤快的好孩子，在清洗教室時，很認(rèn)真，是個會干活的人。但不夠勤快，會偷懶，上課注意力不集中，是學(xué)習(xí)中的最大攔路虎。有時和同學(xué)相處會有一些摩擦，希望能改正缺點，盡快和同學(xué)們打成一片，好好相處。4、你是一個學(xué)習(xí)勤奮的好學(xué)生，上課發(fā)言積極，聲音響亮，能珍惜老師創(chuàng)造的好機會，能好好鍛煉自己，能很好的帶領(lǐng)同學(xué)們做好課前的準(zhǔn)備工作，并且復(fù)習(xí)有關(guān)知識。但是，有時對待同學(xué)過于嚴(yán)厲，雖然很真誠，卻
6、引起同學(xué)們的矛盾，請以后注意工作中的方式。引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律的評語：1、陳**來自一個單親家庭，從小由爺爺、奶奶撫養(yǎng)。當(dāng)他看別人都有新字典的時，就偷偷的拿了別人的字典。事情發(fā)生后，老師沒有批評他，而是給他寫了這樣的評語：“老師相信你以后永遠(yuǎn)也不會再犯同樣的錯誤了，對嗎？你的自制力是很強的，老師可以看出來，嚴(yán)格的約束自己，就憑你的努力不難做到，因為你是班里最能管住自己的人?！?、你是一個真正的男子漢，好樣的！在你這個課代表的帶動下，班里學(xué)習(xí)英語的氣氛深厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞多大！看來，老師沒有看錯你，你的確具有卓越的組織和管理能力。知道嗎
7、？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律已的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的。2、你是個有學(xué)習(xí)潛力的好學(xué)生，也很努力，能認(rèn)真完成各項作業(yè)，書寫美觀，老師也經(jīng)常表揚，但沒有恒心，有時會偷懶，真的很遺憾。為人誠實，能和同學(xué)們友好相處；參加活動時，能遵守紀(jì)律；背誦課文還挺好的，但有時沒有及時去背，希望以后揚長避短。3、你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會
8、做人的評語：1、你還記得那次值日嗎？當(dāng)同學(xué)們都走了后，你主動留下來幫老師做這做那。記得，那次值日，咱倆還掰手腕了呢！我夸你真是個男子漢。有力氣是男孩子的美，應(yīng)當(dāng)用你
