檢測題第二十章綜合能力檢測題.doc

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1、第二十章綜合能力檢測題(時間：90分鐘　　滿分：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、選擇題(每小題3分，共36分)1．老師用小磁體吸在黑板上來固定掛圖，說明黑板一定含有下列材料中的(　A　)A．鐵B．鋅C．鋁D．銅2．(2014，長春)下列物體不能產(chǎn)生磁場的是(　C　)A．地球B．指南針C．木棒D．通電導(dǎo)體3．下列裝置中，利用電磁鐵工作的是(　D　)A．磁卡B．電爐C．白熾燈D．電鈴4．(2015，大連)要改變直流電動機線圈轉(zhuǎn)動的方向，可行的辦法是(　C　)A．改變電流的大小B．改變磁場的強弱C．只改變電流的方向D．同時改變電流的方向和磁場的

2、方向5．(2015，杭州)甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒(　D　)A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能無磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥6．下列關(guān)于磁場和磁感線的說法正確的是(　A　)A．磁體周圍存在著磁場B．磁體周圍存在著磁感線C．磁感線就是磁場D．磁感線總是從S極出發(fā)回到N極7．(2015，嘉興)愛因斯坦曾說，在一個現(xiàn)代的物理學(xué)家看來，磁場和他坐的椅子一樣實在。下圖所示的磁場與實際不相符的是(　C　)8．在一次實驗中，小紅連接了如圖所示的電路。電磁鐵AB正上方放有一小磁針，閉合開關(guān)，可能出現(xiàn)的情況是(　B　)A．電磁鐵A端為S極B．小

3、磁針N極指向水平向右C．若滑動變阻器的滑片P向右移動，電磁鐵的磁性增強D．移動滑動變阻器的滑片P，不影響電磁鐵的磁性強弱9．(2015，衢州)如下為汽車啟動原理圖。汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于接通電路)。下列有關(guān)說法錯誤的是(　C　)A．此時通電螺線管產(chǎn)生磁性B．通電螺線管E端的磁極為南極C．電動機是利用電磁感應(yīng)原理制成的D．通電螺線管兩端電壓與電動機兩端電壓不同10．(2014，長沙)下列各種電路設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是(　A　)11．(2015，恩施)某“迪廳”主人在地板中安裝了一種“神奇”裝置，給廳內(nèi)炫光燈供電。當(dāng)跳舞的人踩踏地板越厲害時，炫光燈就會亮得越多

4、，也越明亮。該“神奇”裝置可能利用的工作原理是(　A　)A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．電流的磁效應(yīng)C．通電線圈受磁力D．摩擦起電現(xiàn)象12．(2015，鄂州)如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來。下列說法正確的是(　D　)A．實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機B．實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象C．實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能D．如果回路均由超導(dǎo)材料制成，且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大，當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后，同時撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長時間不消失二、填空題(每空1分，共16分)13．最近國外科學(xué)家把一個條形磁體置于長方形水槽

5、的底部，當(dāng)中央磁場強度很強時，水被推往兩壁直至露出水底的磁體。該實驗說明水分子可以被__磁化__，猜想：水被推往兩壁是因為同名磁極相互__排斥__。14．小磁針懸掛靜止后有一定的指向，說明地球本身__是__(填“是”或“不是”)個巨大的磁體；電磁鐵在實際中的用途很多，最直接的應(yīng)用之一是電磁起重機。把電磁鐵安裝在吊車上，通電后吸起大量鋼鐵，移動到指定位置后，切斷__電流__，磁性消失，把鋼鐵放下。15．如圖所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。小明由此推測：若電子沿著水平方向平行地飛過小磁針上方時，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請你說出小明推測的依據(jù)是__電子

6、的定向移動形成電流，電流周圍存在磁場__，你認(rèn)為小磁針的N極會向__紙外__(填“紙內(nèi)”或“紙外”)偏轉(zhuǎn)。16．我國家用電飯煲正常工作的電壓是__220__V，銘牌上的額定功率越大，表明其在正常工作時電阻值越__小__；電風(fēng)扇中的電動機是根據(jù)__通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動__原理制成的，它工作時將__電__能轉(zhuǎn)化為__機械__能。17．最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是丹麥的__奧斯特__。如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則螺線管的A端是__S__極，電源的D端是__負(fù)__極。18．(2014，本溪)物理課上，當(dāng)老師快步走進教室時，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，通過

7、學(xué)習(xí)、討論揭開了秘密——與靈敏電流計相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進門時相當(dāng)于導(dǎo)線做__切割磁感線__運動而產(chǎn)生電流。進一步思考可知，假如老師當(dāng)時再倒退著走出教室，靈敏電流計的指針會向__右__(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。三、作圖與簡答題(第19題4分，第20題6分，共10分)19．(1)甲圖中已標(biāo)明小磁針的N、S極，請標(biāo)出磁感線方向，并在括號中標(biāo)出磁極的名稱；(2)(2015，岳陽)根據(jù)通電螺線管的N極，