[精品]開題報考：觀察青蛙的生活習(xí)性.doc

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1、井岡山大學(xué)生科院生物實驗開題報告題目青蛙的生活習(xí)性專業(yè)生物技術(shù)姓名班級及通訊方式學(xué)號指導(dǎo)教師一、選題依據(jù)1.實驗選題的依據(jù)青蛙是益蟲，蝌蚪是青蛙的幼體，是兩棲類發(fā)育的一個初級階段。體色較淺、身體略呈圓形、尾巴長、口長在頭部前端的是青蛙的蝌蚪。身體呈黑色而尾巴較淺、體形呈橢圓形、尾巴短、丨

2、在頭部前端腹面的則是蟾賒的蝌蚪。蟾賒的蝌蚪呈黑色，口在頭的前端腹面，青蛙的蝌蚪體色較淺，口在頭的前端。蛤蟆的蝌蚪比青蛙的個頭小。密集成群的是蟾賒的蝌蚪，較為分散的大都是青蛙的蝌蚪。大多數(shù)蝌蚪為草食，有些種為肉食，甚至食其同類。2.實驗選題的意義通過觀察和研究蝌

3、蚪的生活習(xí)性、生長以及變態(tài)發(fā)育過程，讓我們加強(qiáng)對蝌蚪變成青蛙這…過程的了解，認(rèn)識到什么是變態(tài)發(fā)育，從而更好地去保護(hù)我們的“好醫(yī)生”——青蛙。二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題1?問題的提出（研究現(xiàn)狀）1.1耍保證這些蝌蚪存活下來，應(yīng)提供怎樣的生存條件？1.2蝌蚪與青蛙的食物有哪些？1.3蝌蚪與青蛙的生活習(xí)性是什么？1.4怎樣保護(hù)蛙類生活的多樣性？2?實驗的主要內(nèi)容2.1實驗內(nèi)容2.1.1目的要求了解蝌蚪的采集方法，區(qū)分青蛙的蝌蚪和蟾賒的蝌蚪，了解蝌蚪的生活習(xí)性。2.1.2內(nèi)容1.1.2.1由卵到蝌蚪及蝌蚪發(fā)育成青蛙各需要多長時間2.1.2.2

4、蝌蚪的特征、生活習(xí)性及變成青蛙后的生活習(xí)性與蝌蚪吋期的不同之處2.實驗擬解決的關(guān)鍵問題蝌蚪與青蛙的生活習(xí)性，青蛙的保護(hù)。三、研究步驟、方法及措施1.實驗的基本思路采集—觀察—分析—得出結(jié)論1.實驗的方法21準(zhǔn)備參考教材2.2采集和培養(yǎng)小組到井岡山大學(xué)校園外去采集青蛙卵，將采集到的卵放到盆子里飼養(yǎng)。蛙的產(chǎn)卵期很長，一般在每年的4?6月。蛙常在稻田、水溝和池塘里產(chǎn)卵，大多選擇水質(zhì)清潔、腐殖質(zhì)較小、酸堿度近中性的水域。發(fā)現(xiàn)卵群后，可先取一些水草和水，放在事先準(zhǔn)備好的桶中,然后用長柄勺輕輕取蛙卵，放入桶屮。受精卵約經(jīng)4?5天就能孵化成蝌蚪。剛孵出的小蝌

5、蚪不會取食，經(jīng)常吸附在卵殼或水草上，2?3天后開始吃藻類及其他飼料。人工飼養(yǎng)最簡便的方法是用碎飯粒喂養(yǎng)，煮過的菠菜和萬苣也可以做飼料，但是耍除去粗纖維，還耍吃一些煮熟的蛋黃和水蚤等動物性飼料。2.3觀察每天定時觀察它們的變化，記錄數(shù)據(jù)。定時拍攝一些相片作為參考。2.4分析分析數(shù)據(jù)，討論青蛙的成長過程以及它的一些特征。2.5制作表格比較蝌蚪青蛙生活壞境呼吸器官外部特征頭部軀干、四肢尾部1.實驗預(yù)期結(jié)果了解蝌蚪與青蛙的特征、生活習(xí)性，青蛙的變態(tài)發(fā)育過程。2.實驗屮可能遇到的問題1.1分不清青蛙的蝌蚪和蟾賒的蝌蚪4?2不會養(yǎng)蝌蚪，導(dǎo)致蝌蚪死光4?3統(tǒng)

6、計不明確，有誤差序號時間內(nèi)容13月份查閱相關(guān)資料，完成開題報考24月份采集蝌蚪進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù)35月份整理分析調(diào)查以及實驗數(shù)據(jù)46月份.......■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■總結(jié)課題研究工作―_!五、主要參考文獻(xiàn)1?劉凌云鄭光美普通動物學(xué)實驗指導(dǎo)，1998.52?中國動物學(xué)會兩棲爬行動物學(xué)分會兩棲爬行動物學(xué)研究，1994.23?陳瑞田中國兩棲爬行動物鑒定手冊，1986.5六、指導(dǎo)教師審核意見指導(dǎo)教師簽字：—年月0