模擬訓(xùn)練2化學(xué).doc

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1、模擬訓(xùn)練2可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16Cl35.5Na23Ca40一、（每小題只有一個選項符合題意）1．豬、牛、鴨、雞、魚的肉和動物的奶都富含蛋白質(zhì)，大米、小麥、玉米都富含淀粉，各種水果和蔬菜都富含維生素。小東同學(xué)到醫(yī)院檢查身體的結(jié)果是缺少某些維生素。在下列品中，你認為小東同學(xué)應(yīng)適當多吃的食物是（?。〢．鯉魚、牛奶B．柑橘、番茄C．米飯、饅頭D．可樂、純凈水2．下列說法正確的是（?。〢．液態(tài)水受熱變成水蒸氣是化學(xué)變化B．將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味C．重鉻酸鉀（K2CrO7）中鉻（Cr）元素的化

2、合價為+5價D．甲型H1N1流感能通過空氣在人類間進行傳播是因為其分子在不停運動3．右下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法中不正確的是（?。〢．在小于t1℃時，b的溶解度都大于a的溶解度B．從t2℃降低到t1℃時，a、b飽和溶液中的溶質(zhì)減少C．在t2℃時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)D．a(chǎn)混有少量b時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a4．下列檢驗和區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是（?。〢．用蒸餾水區(qū)分氫氧化鈉和硝酸銨固體B．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣C．用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣的存

3、在D．用酚酞溶液檢驗氫氧化鈉在空氣中是否變質(zhì)5．下列四個圖像分別表示對應(yīng)的四種操作過程，其中表示正確的圖像是（?。〢0鹽酸PH7BZnFeM/gt/s0Dm（質(zhì)量）A%0C7PH加水的體積0YA．向pH＝1的鹽酸溶液中逐滴加入pH＝13的氫氧化鈉溶液B．等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時間t的關(guān)系C．保持容劑質(zhì)量不變，將0℃時含有5g容質(zhì)的NaCl溶液的溫度逐漸升高D．向pH＝1的酸溶液中不斷加水6．右下圖是一套用于制取、除雜和收集氣體的裝置。在下列各種制取氣體的原理中，能應(yīng)用此裝

4、置得到純凈氣體的是（?。?A．用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳B．用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣C．用鋅和稀硫酸制取氫氣D．用高錳酸鉀制取氧氣7．下列各組物質(zhì)，只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的是（?。〢．K2SO4、BaCl2、NaNO3、KClB．Na2CO3、BaCl2、K2CO3、HClC．NaOH、K2SO4、CuSO4、MgCl2　D．KNO3、AgNO3、NaNO3、KCl8．為了探究化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量的關(guān)系，小敏同學(xué)做了五組氫氣在氧氣中燃燒的實驗，實驗結(jié)果記錄如下：編號H2的質(zhì)量/g0℃、

5、101KPa下O2的體積/L生成H2O的質(zhì)量/g11.222.410.82①22.419.834.022.436.045.022.436.056.044.8②表格記錄中①和②的質(zhì)量應(yīng)分別是（?。〢．①2.0g②72.0gB．①2.2g②45.0gC．①1.0g②30.0gD．①2.2g②54.0g二、（本題包括2小題，共12分）22．(6分)在元素周期表中，每種元素都有一個編號，大小恰好等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目，這個編號就是原子序數(shù)。下表是元素周期表的一部分，表中列出了部分元素的符號和它們的編號。族周期Ⅰ

6、A11H氫ⅡA……ⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2……6C碳7N氮8O氧3llNa鈉12Mg鎂……15P磷16S硫17C1氯試回答下列問題：(1)從上表可得出，每一周期元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是：。(2)由上表中的氫、碳和氮三種素能組成一種叫氰化氫（HCN）的化合物，氰化氫是一種禁用的劇毒物質(zhì)?；ど峡捎靡韵聝煞N方法來制取氰化氫：①甲烷、氨氣和空氣在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4+3O2+2NH3Pt，1073K2HCN+6X在該反應(yīng)中，X的化學(xué)式為。②濃的氰化鉀（KCN）溶液和稀硫酸在加熱條件下反應(yīng)生

7、成硫酸鉀和氣態(tài)氰化氫。該反應(yīng)的6化學(xué)方程式為。23．(6分)下圖是某一化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，其中白、黑、花3種圓圈分別代表3種不同元素的原子。反應(yīng)后反應(yīng)前觀察圖后回答問題：（1）該反應(yīng)前后，反應(yīng)物和生成物中共有（填數(shù)字）種不同的化合物。（2）該反應(yīng)中，反應(yīng)物之間的化學(xué)計量數(shù)之比為。（3）有同學(xué)說該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。你認為這種說法對嗎？請說出你的觀點和理由：。三、（本題包括1小題，共10分）24．(10分)實驗室的某一廢液中含有Cu(NO3)2、NaNO3和AgNO3三種溶質(zhì)。小明同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案來分

8、離、回收廢液中的金屬銅和銀。下圖是小明同學(xué)實驗的過程和現(xiàn)象：廢液加入銅粉操作①濾液A固體B加過量鐵粉操作②濾液D固體C自作主張自作主張B方案一：廢液加入鐵粉操作③固體E濾液F加入鹽酸無反應(yīng)現(xiàn)象方案二：依據(jù)以上情況回答問題：(1)在方案一中，濾液D里含有的溶質(zhì)是_________________________。寫出操作①中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________