蘇教版四年級上冊習作.ppt

ID:56256753

大?。?1.75 MB

頁數(shù):30頁

時間:2020-06-04

蘇教版四年級上冊習作.ppt_第1頁
蘇教版四年級上冊習作.ppt_第2頁
蘇教版四年級上冊習作.ppt_第3頁
蘇教版四年級上冊習作.ppt_第4頁
蘇教版四年級上冊習作.ppt_第5頁
資源描述:

《蘇教版四年級上冊習作.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在PPT專區(qū)-天天文庫。

1、習作2審題:可寫長處和本領。何為長處?即生來就具備的。如:音色、力量、視力、聽力、運動能力等。何為本領?即后天習得的。如:唱歌、舞蹈、籃球、鋼琴、書法、繪畫等。一定要把本領與品質(zhì)區(qū)別開來!本領:唱歌很好聽鋼琴彈得好能寫一手好字打網(wǎng)球很厲害很會下象棋跑步很快品質(zhì):助人為樂勇敢謙虛開朗穩(wěn)重堅持不懈刻苦努力文靜以下那些是本領,哪些是品質(zhì)?助人為樂勇敢唱歌很好聽謙虛鋼琴彈得好能寫一手好字開朗穩(wěn)重打網(wǎng)球很厲害很會下象棋堅持不懈刻苦努力跑步很快文靜判斷:這樣寫是否符合習作2的要求,為什么?1、我鋼琴彈得很好,每當我練琴時,悠揚的琴聲讓聽到的人都如癡如醉。

2、我練琴一練就是四五個小時,天天如此,從不間斷。2、我的力氣很大,能不費吹灰之力提起一大桶水。我的力氣很大,因此我總是搶著幫值日生提水。3、我籃球打得很好,經(jīng)常在賽場上大展球技,為班級爭光。我籃球打得很好,這都是不分嚴寒酷暑,努力練球的結(jié)果。4、繪畫是我的強項,我畫的鳥兒栩栩如生,仿佛就要展翅高飛。繪畫是我的強項,每當同學們想要我的畫時,我都會二話不說送給他們。第一段:簡介(外貌及給人的整體印象)。(略寫:2至3行)習作要求:第二段:寫一件事說明我的長處和本領。(詳寫:不少于15行)提示:這一部分在寫的時候必須有對周圍人的反應的描寫;有表情、語

3、言、動作、心理活動的描寫。第三段:結(jié)尾(總結(jié)全文,點明中心)。(略寫:2到3行)注意:外貌描寫需和長處及本領相關聯(lián)!判斷:外貌這樣寫對不對?為什么?1、我雪白的皮膚,圓圓的眼睛如同閃爍的星星。我最擅長彈鋼琴,大家都叫我“鋼琴小王子”!我個子很高,四肢細長,連手指都比一般人修長,彈起鋼琴來,十根手指異常靈活,大家也因此稱呼我為“鋼琴小王子”!2、我小小的個子,有著一頭烏黑的長發(fā),炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛在訴說著什么。我可是我們班的運動健將呢!我小小的個子,有著一頭烏黑的長發(fā),炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛在訴說著什么。別看我嬌小秀氣,

4、我可是我們班的運動健將呢!賽場上的“小明星”我身材壯實,有著發(fā)達的肌肉。別看我個子不高,籃球技藝卻是一流。每次學校舉行籃球賽,我都第一個報名,我總能成為賽場上最令人矚目的隊員。記得有一次,又是一年的籃球賽拉開了序幕。我昂首闊步地走上賽場,隨著比賽開始的哨聲吹響,我和同伴們奮力拼搶。時間一分一秒地流逝,比賽進入了白熱化階段,僅剩最后一分鐘,我們還落后對手兩分!這時,我看準時機,以迅雷不及掩耳之勢從對方手里搶過球。我抓住籃球,小腿緊繃,眼睛死死地盯住籃筐,突然縱身而起,將球舉過頭頂,形成標準的三直角投籃動作,用力推動手臂,手指輕輕一撥,籃球帶著快

5、速的旋轉(zhuǎn),順著一條優(yōu)美的弧線鉆進籃筐!“進了,進了!”拉拉隊員的歡呼聲震耳欲聾!他們跳哇,叫哇,盡情慶祝這勝利的時刻!我心潮澎湃,抑制不住內(nèi)心的喜悅。還沒等我反應過來,隊友們已將我高高舉起,拋向空中。這一刻,我成了當之無愧的“籃球小明星”!這就是我,愛打籃球愛運動的我,總有一天,我要站上世界的賽場為國爭光!百靈鳥?假小子?我短短的頭發(fā),黝黑的皮膚,經(jīng)常穿一身寬松的運動裝,性格豪爽的我被媽媽稱為“假小子”,但聽見我聲音的人,都會驚訝,這樣好聽的聲音竟會出自我這個“假小子”之口。記得有一次,上語文課,老師請我為同學們朗讀課文。伴著音樂,我動情地讀

6、了起來,完全沉醉在故事情節(jié)中的我,音調(diào)時而高亢,時而低沉,我感覺自己念出的每一個字都變成了一只小精靈,它們跳到課桌上,蹦到講臺上,飛舞在半空中,翩翩起舞,嬉鬧玩耍。讀完最后一個字時,我從文章中晃過神來?!斑??教室里怎么雅雀無聲,是我讀得不好么?”我心想。看看同桌,她正仰著腦袋,呆呆地看著我呢!周圍的同學也像被施了魔法般定住了,這是怎么回事?過了許久,不知是在誰的帶動下,教室里發(fā)出了雷鳴般的掌聲,久久沒有平息?!昂?!讀得真是太好了!我們完全沉醉在了你的聲音里!”老師對我贊不絕口,同學們也紛紛向我投來羨慕的眼光。我竟一時間有些害羞,微笑著低下了頭

7、。這就是我,一個擁有“百靈鳥”聲音的“假小子”,相信你也會被我的聲音吸引的吧!

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
关闭