蒸汽時代火車.doc

《蒸汽時代火車.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、心園·米羅國際美術教育主編：心園·米羅教學研發(fā)中心一、命題與說明：課件名稱：《蒸汽時代》課程說明：以火車為主題，要有襯托物、氣球等等。教師要學會舉一反三，不能照抄本課件內容，課件僅供參考。本次課程專注兒童的個性發(fā)展，不使用刻意標準限制兒童的創(chuàng)作，以創(chuàng)新的思維刺激兒童去感知、探索和發(fā)現，使用趣味性的引導，啟發(fā)兒童的想象力，教師禁止照抄本課件使用。要尊重學生的個性發(fā)展，務必遵循兒童中心論實施教學，教師永遠只是主導，不是主體。教學方法：引導、提示、示范、啟發(fā)式教學二、實物與材料1、實物課件難度觸覺（中班）7~9歲課件類型水粉畫美術知識點點、線、面色彩冷暖對比造型火車造型構圖整

2、體布局美觀技法厚畫法課件參考資料ppt火車模型2、材料紙張種類草稿紙創(chuàng)作紙（是否裱紙）其他紙紙張類型木板紅色卡紙紙張規(guī)格(cm2)4開30x45cm4開40x55cm用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型水粉筆黑色大頭筆筆的規(guī)格大、中、小中號用色水調色油調色其他用色顏料類型水粉指定顏色全部顏色其他調色盤、水桶、棉花、立德粉三、導入與熱身上課步驟執(zhí)行步驟學生達到什么標準第一步導入與熱身10分鐘展示火車的模型，讓學生觸摸，感受這個火車的特征講最有趣最好玩的事情：老師：請問同學們都坐過火車嗎？學生：坐過，我還坐火車去過北京……老師：那么火車是怎么樣的呢？（可以分組討論，先給學生來個熱身

3、）學生：很多截火車組成，開動的時候會噴煙，上面有好多窗戶……老師：拿起手中的筆去畫一輛火車吧看完視頻之后播放PPT文件《蒸汽時代》把各種不一樣的圖片播放給學生觀看（1）A主體事物是：火車（2）A主體事物的特征是：很多截車廂組成、窗戶（3）A主體事物的用途是：運載乘客或者貨物學生能聽懂學生想到的一切事物，如天空、白云等等。四、繪畫與過程第二步打型階段20分鐘教師示范：1、選著硬紙板作為繪畫材料，用鉛筆畫出火車的外輪廓（老師要一邊師范，一邊講解這個火車的特征，車頭比較大）2、每一截車廂都可以畫的不一樣，發(fā)揮學生的想象力。把握火車的造型第三步涂色階段30分鐘1、先用中黃色把地

4、面平涂，在灑上很多的鹽，再上一層黃色就會有沙石的效果，再加上小石頭。2、火車可以上赭石土黃，加白色漸變，在深入刻畫火車的細節(jié)3、天空用天藍色，加白色漸變就可以了整體效果舒服第四步畫面調整10分鐘1、在原有的基礎上，畫上火車噴出來的煙霧2、用棉花拼貼出白云的效果3、調整一下火車，把火車畫得突出一點。注意畫面整體效果五、評價與展示第六步作品展評10分鐘1、讓學生在畫面上寫上自己的名字還有創(chuàng)作日期2、作品展評、學生自評、相互點評、老師點評3、如果時間充足的情況下，讓學生根據自己的畫面講一個故事，說說為什么自己心中的夢想是這樣的，為什么這樣畫。根據自己的畫面講一個故事六、科普與

5、交流1、科普蒸汽火車是利用煤為動力，蒸汽機為核心的最初級最古老的火車。蒸汽火車的外觀和功用與如今的各種火車相差甚遠，它是世界上第一代的火車，蒸汽火車通過用煤燒水，使水變成蒸汽，從而推動活塞，使火車運行。蒸汽火車曾以無比的巨力開啟過人類歷史上一個嶄新的時代。一般蒸汽火車的速度為60千米/小時。瓦特(JamesWatt,1736~1819)英國發(fā)明家、工程師。1736年1月19日生于蘇格蘭的一個小鎮(zhèn)格里諾克。他從小體弱多病，由父母進行了啟蒙教育。父親是個具有多種手藝的工匠，受其影響瓦特從小就有實驗的興趣和才能。傳說他小的時候，曾用布把壺嘴堵死，看到蒸汽的力量把壺蓋沖開。2、

6、話術交流本節(jié)課對于孩子的評價用詞：（1）美術方面：色彩豐富色彩對比強烈造型生動畫面整體效果良好富有旋律感（2）能力方面：動手能力強，手靈活程度強，注重細節(jié)，刻畫仔細，敢畫敢表現、敢于探索和嘗試新的顏色、專注能力強、邏輯思維強、創(chuàng)造力強，理解能力強，善于溝通、有團隊意識