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1、心存感恩勵志前行范縣思源實驗學(xué)校張召廠第一篇章——感恩父母世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——父母照片名為《背影》，拍攝于紐約皇后區(qū)。從照片中可見當(dāng)時正下著滂沱大雨，一對父子走在人行道上，父親穿著襯衫、手提公事包，盡管全身濕透，右手的傘堅定的舉在兒子頭上，呵護(hù)著他不受風(fēng)吹雨打。 這張照片通過網(wǎng)絡(luò)傳播，從歐美到亞洲不斷瘋傳下，短短13小時感動全球超過250萬人，這數(shù)字還在高速中不斷被刷新。國外網(wǎng)友看了照片后大受感動，紛紛留言寫下內(nèi)心想法，“凌晨看到這張照片，在洗手間淚流不止”、“我一個人在紐約，正在床上大哭”、“照片
2、深深打動我”、“馬上打了電話給爸爸媽媽”、“現(xiàn)在覺得好難受”。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福！親愛的寶貝，媽媽愛你！手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。都說是父愛如山，母愛似水。但誰敢說，這位母親的脊梁不是一座大山？淚水淹沒全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?。那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的
3、眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼你不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風(fēng)險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有看到太陽出來媽媽笑了天亮了Mother一詞是可以這樣解釋的：M（many）媽媽給了我很多很多O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭T（tears）您為我流過不少淚H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛R（right）您
4、從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情父親的酒杯讓我們行動起來，真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”讓我們向我們親愛的父母高聲宣誓：親愛的爸爸媽媽——我們從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們不再辜負(fù)父母心！第二篇章——感恩老師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無論是在我們的生活中還是學(xué)習(xí)上，老師都扮演著重要的角色。每一位老師都曾給我們帶來很多的感動。他們是屹立的燈塔，年復(fù)一年堅守在自己的崗位上；他們是不滅的明燈，指引著我們前行的方向。一支粉筆兩袖清
5、風(fēng)三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股八索文普七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字二雅一心，誨人不倦，點點心血，勤育英才澤九州。老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。師恩難忘這是商丘某高中一位巡查老師在巡查時見到的場景，小女孩的媽媽正在教室里上課。女孩一直發(fā)燒，打了針還不見退燒，可是媽媽要上課了，生病的孩子一直纏著媽媽想和媽媽在一起，這位教師媽媽不得不把孩子帶到
6、學(xué)校，在教室門口放一張凳子。門外是自己的孩子，門里是別人家的孩子……看到這張圖片了嗎，原來坐在凳子上的女孩，看到巡查的老師，突然從凳子上站起來，一雙汪汪的眼中透出害怕的呆情，右手不自然的摳著門框，自己以為犯了很大的錯誤，一副不知所措的可憐模樣。后來了解到，孩子一直發(fā)燒，上午打完針，發(fā)燒一直沒有退去。而下午，孩子的媽媽要上三節(jié)課。生病的孩子纏著媽媽，非要和媽媽在一起。上課了，孩子的媽媽就給孩子在教室外放一個凳子。門外自己的孩子，門里是別人家的孩子，門外的孩子認(rèn)為自己不是親孩子。作為一名老師，我忽然想到很多時候，
7、我的孩子也是這樣!由于我和妻子都是老師，很多時候早上起床要把4歲的兒子自己留在家里睡覺，記得第一次留他在家里時，我們回到家里，發(fā)現(xiàn)孩子嗓子都哭啞了。一個四歲的孩子，醒來之后發(fā)現(xiàn)父母都不在身邊，是一種怎樣的無助和恐懼，恐怕沒有人能想象。孩子上了一天幼兒園，很多時候晚上還得跟著在學(xué)校上課。通常都是我在里面跟學(xué)生講，他自己靜靜地在門外聽。紅燭照片他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人他是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，
8、鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！師恩是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我勇往直前……也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。第三篇章——感恩社會無休止的抱怨1、學(xué)習(xí)真是太枯燥了?。?、又要考試了，天哪！3、這公交車真***的擠啊，不能多加幾班車嗎?。?、是誰把垃圾放到我的位置上了？！5、為什么我
