分?jǐn)?shù)混合運算三 (3).ppt

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1、分?jǐn)?shù)混合運算（三）執(zhí)教者：王浩1、求一個數(shù)的幾分之幾怎樣計算？2、求比一個數(shù)多（少）幾分之幾怎樣計算？溫故知新：學(xué)法指導(dǎo)：獨立思考，自由發(fā)言，不會的學(xué)生可以請教組內(nèi)成員。分?jǐn)?shù)混合運算（三）1、會利用方程解決“已知一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的實際問題。2、找出每道題的等量關(guān)系，會畫線段圖表示數(shù)量關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)認(rèn)真看，仔細(xì)想，我自學(xué)，我快樂!從主題圖中，你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息，并試著提出問題。獨立思考大膽提問，自由發(fā)言。（獎勵1顆星）八月份用水多少噸？你能找到等量關(guān)系嗎？

2、畫一畫，算一算。學(xué)認(rèn)真看，仔細(xì)想，我自學(xué)，我快樂!1、先估一估，幾月份多。找關(guān)鍵句子。獎1顆星2、小組討論，找出等量關(guān)系。1號到黑板畫圖，列式，計算講解，小組成員共同參與。小組派一名代表展示。（獎勵2顆星）研輕輕說、仔細(xì)聽，我研討，我快樂！在解決有關(guān)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時注意什么？1、先找（）。2、單位“1”已知，用（）。單位“1”未知，用（）或（）。3、列方程時先根據(jù)題意找出（）根據(jù)等量關(guān)系列出（）并解答。4、用除法解答時（）的量÷（）分率﹦標(biāo)準(zhǔn)量先獨學(xué)，再對學(xué)，然后小組討論，派一名代表匯報。（獎勵2顆

3、星）大膽說，勇敢辯，我展示，我快樂！展：在解決有關(guān)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時注意什么？1、先找（）。2、單位“1”已知，用（）法。單位“1”未知，用（）或（）。3、列方程時根據(jù)題意先找出（）根據(jù)等量關(guān)系列出（）并解答。4、用除法解答時：（）的量÷（）分率﹦標(biāo)準(zhǔn)量派一名代表匯報（獎勵2顆星）練：認(rèn)真做，仔細(xì)查，我練習(xí)，我快樂！偶數(shù)組的同學(xué)解答，小組討論，畫出線段圖找出等量關(guān)系，列式解答上黑板共同完成。獎勵小組2顆星（建議1、4號畫線段圖，2、3號列式解答）練：認(rèn)真做，仔細(xì)查，我練習(xí)，我快樂?。ㄆ鏀?shù)組同學(xué)解答）小

4、組討論，找出等量關(guān)系，列式解答。寫在紙上，合作完成，2號同學(xué)用投影儀展示，其他同學(xué)點評。獎勵2顆星試一試練：認(rèn)真做，仔細(xì)查，我練習(xí)，我快樂！奇數(shù)組同學(xué)到黑板解答：小組討論，說出等量關(guān)系，畫出線段圖，派一名代表展示。獎勵2顆星（建議1、4號同學(xué)畫圖，2、3號同學(xué)列式計算）練：認(rèn)真做，仔細(xì)查，我練習(xí)，我快樂！偶數(shù)組的同學(xué)獨立完成，列式計算，編應(yīng)用題。答案寫在紙上，投影儀展示。獎勵1顆星練：認(rèn)真做，仔細(xì)查，我練習(xí)，我快樂！每組選擇一道題，然后派3號同學(xué)黑板計算，其他組的同學(xué)點評，（獎勵1顆星）。123

5、456星卡大比拼9月份用電量比8月份節(jié)約了把（）月份用電量看做單位“1”，9月份用電量相當(dāng)于8月份的（）。（獎勵2分）我是小法官：黑兔比白兔多，白兔就比黑兔少。（獎勵2分）1313我是小法官：雞比鴨多50只，也就是鴨比雞少50只。（）（獎勵1顆星）找出單位“1”，寫出數(shù)量關(guān)系式：甲班人數(shù)是乙班人數(shù)的。（獎勵2顆星）13恭喜你直接獎勵單位“1”已知用___法，單位“1”未知用___法或___法。盤點收獲通過今天的學(xué)習(xí)，我，我在方面表現(xiàn)好,在方面表現(xiàn)不夠，以后我會注意的是。我想夸夸，因為他這節(jié)課。