《太陽(yáng)鐘》—小學(xué)科學(xué)—鄭朝鵬—宏文小學(xué).ppt

《太陽(yáng)鐘》—小學(xué)科學(xué)—鄭朝鵬—宏文小學(xué).ppt

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1、五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《太陽(yáng)鐘》金臺(tái)區(qū)宏文小學(xué)鄭朝鵬猜一猜:現(xiàn)在可能幾點(diǎn)了?日出艷陽(yáng)高照猜一猜:現(xiàn)在可能幾點(diǎn)了?猜一猜:現(xiàn)在可能幾點(diǎn)了?日落在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類(lèi)用天上的太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí)。日出而作,日落而息,晝夜交替自然而然成了人類(lèi)最早使用的時(shí)間單位——天。白天和晚上每小時(shí)的時(shí)間怎么不一樣長(zhǎng)?古埃及人把星空劃分為36個(gè)星座,通過(guò)觀(guān)測(cè)這些星座在一年時(shí)間里的橫貫天空的情況,利用星座計(jì)算時(shí)間。埃及人觀(guān)察到在這段時(shí)間里有12個(gè)星座橫過(guò)天空,于是他們把夜晚確定為12個(gè)小時(shí),同樣,白晝也被確定為12小時(shí)。但夏夜實(shí)際上大約有8個(gè)小時(shí)。因?yàn)楣虐<叭嗽诖_定時(shí)間時(shí),是把從日出到日落這段時(shí)間確定為白晝,從

2、天黑到天亮這段時(shí)間確定為夜晚,白晝和黑夜各被分為12小時(shí)。但是,例如夏季的白晝比夜晚要長(zhǎng),而此時(shí)的白晝和夜晚仍然分別被分為12小時(shí),所以白天和晚上每小時(shí)的時(shí)間經(jīng)常會(huì)不一樣長(zhǎng)。北東南西長(zhǎng)長(zhǎng)的影子猜一猜:現(xiàn)在可能是什么時(shí)候?北猜一猜:現(xiàn)在可能是什么時(shí)候?汽車(chē)正在向北方行駛。猜一猜:現(xiàn)在可能是什么時(shí)候?晷面底座晷針赤道式日晷晷面晷針?biāo)绞饺贞泄湃税褧円狗譃槭€(gè)時(shí)辰:子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)為什么這個(gè)日晷上只有部分刻度呢?制作太陽(yáng)鐘

3、(水平式日晷)利用橡皮泥,將小竹棒垂直固定于圓心(如圖所示)。制作太陽(yáng)鐘(水平式日晷)利用錘子,將釘子垂直釘于圓心處(如圖所示)。確定、繪制刻度1、利用指南針找到正北方向;2、將太陽(yáng)鐘平方于桌面,鐘面上的“北”正對(duì)北方,3、將影子與圓心畫(huà)上一條直線(xiàn),并在直線(xiàn)處記錄下此時(shí)的準(zhǔn)確時(shí)刻。利用相同的方法,確定一天中每個(gè)整點(diǎn)時(shí)釘子影子的位置。討論與思考:在白天人們是怎樣利用太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí)的?“太陽(yáng)鐘”在實(shí)際使用中會(huì)有哪些問(wèn)題?1、古埃及人最早把一天分為()小時(shí),其中夜晚()小時(shí),白晝()小時(shí)。我國(guó)古代則把一天分為()時(shí)辰。2、隨著時(shí)間的變化,物體在陽(yáng)光下的影子的()也會(huì)慢慢地發(fā)

4、生變化,而這樣的變化是有規(guī)律的。太陽(yáng)鐘就是利用這個(gè)原理制成的。一、填空題:241212十二(方向)長(zhǎng)短拓展訓(xùn)練5、太陽(yáng)位置的變化影響影子的變化。(????????)二、判斷題:1、太陽(yáng)自西向東的位置移動(dòng)造成了一天中物體影子的變化。(???????)2、陽(yáng)光下物體影子的變化是有規(guī)律的。(????????)3、只有在陽(yáng)光下物體才有影子。(????????)4、一天中,陽(yáng)光下物體影子由長(zhǎng)變短,再由短變長(zhǎng)。(???????)√×√√√

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