《認(rèn)識鍵盤》教學(xué)案例

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1、展覽路一小許穎教案：認(rèn)識鍵盤一．教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1.了解鍵盤分為5個分區(qū)，分別是：主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)（小鍵盤區(qū)）和指示燈區(qū)。2.初步認(rèn)識鍵盤中的常用鍵：如字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵、回車鍵、上檔鍵、大寫字母鎖定鍵、退格鍵、空格鍵、刪除鍵、光標(biāo)移動鍵等。3.嘗試練習(xí)輸入字母（大小寫）、數(shù)字及常用符號。4.初步學(xué)會啟動記事本程序，保存記事本文件。過程與方法：1．通過讀圖、讀圖與辨別實物相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)鍵盤基本知識。2．通過技能遷移的方法，快速掌握記事本程序的一般操作方法（啟動-保存）。情感態(tài)度與價值觀：1.了解鍵盤在

2、輸入中的重要作用，激發(fā)學(xué)好、用好鍵盤的興趣。二．學(xué)生分析授課班級為三年級學(xué)生，隔周上課。1．學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。有些學(xué)生對鍵盤已有一定基礎(chǔ)，但也有很多學(xué)生對鍵盤極不熟悉。讓他們在鍵盤上尋找某個指定的鍵，會比較困難。2.大部分學(xué)生已經(jīng)基本學(xué)會保存文件，有少部分學(xué)生速度較慢。三．教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點：1.認(rèn)識鍵盤分區(qū)2.了解鍵盤常用鍵3.練習(xí)輸入字母、數(shù)字及常用符號教學(xué)難點：1.了解鍵盤常用鍵。（鍵名多、功能復(fù)雜，不可能一次記憶，需要在日后的教學(xué)中不斷強化）2.使用鍵盤輸入字母、數(shù)字及常用符號。（由于初次接觸鍵盤，會出現(xiàn)找不到鍵位的問

3、題）四．課時安排1課時五．教學(xué)資源1．教師用資源展覽路一小許穎1）教學(xué)用演示文稿：提供鍵盤分區(qū)圖、常用鍵示意圖等。2）電子教室2.學(xué)生用資源文檔：“鍵盤組裝師”游戲六．教學(xué)流程展覽路一小許穎七、教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖導(dǎo)入1.小結(jié)“畫圖”收獲2.引出學(xué)習(xí)任務(wù)：開始學(xué)習(xí)使用重要的輸入設(shè)備—鍵盤學(xué)生自我小結(jié)承前啟后明確任務(wù)新課1．認(rèn)識鍵盤分區(qū)1）指導(dǎo)學(xué)生自行觀察指認(rèn)2）打開“鍵盤組裝師游戲”，讀圖，明確鍵盤分為5個部分。3）玩一玩，將各部分鍵盤拖動到相應(yīng)位置4）【演示+學(xué)生指認(rèn)】指導(dǎo)學(xué)生對鍵盤分區(qū)及主要功能進(jìn)行再認(rèn)識1．學(xué)生

4、指認(rèn)2.學(xué)生讀圖3.學(xué)生玩“游戲”，將鍵盤圖復(fù)位4.學(xué)生讀圖，再次明確鍵盤分區(qū)1.學(xué)生觀察、自行指認(rèn)分區(qū)出現(xiàn)不同意見，通過學(xué)習(xí)明確正確知識。2.通過玩“游戲”，強化鍵盤分區(qū)。3.通過教師指導(dǎo)下對鍵盤分區(qū)及功能的認(rèn)識，再次強化分區(qū)知識，為今后使用鍵盤打下良好基礎(chǔ)。2．認(rèn)識常用鍵?！狙菔?學(xué)生指認(rèn)】1）主鍵盤區(qū)中的常用鍵2）編輯鍵區(qū)中的常用鍵3）小鍵盤區(qū)中的常用鍵1．學(xué)生觀察并在鍵盤中指認(rèn)2.學(xué)生朗讀鍵名及作用1.通過課件中的動畫設(shè)計，減輕學(xué)生尋找鍵位的難度，幫助學(xué)生迅速找到這些常用鍵。2.這些常用鍵，鍵位分布廣、數(shù)量多，學(xué)生不可能在這

5、樣的講解中一次掌握，所以，本部分的講解主要起到一個“初識”的作用。3.鍵盤輸入練習(xí)1）指導(dǎo)學(xué)生啟動記事本程序并保存文件2）口述鍵名，學(xué)生按要求輸入。注意分行輸入①0-9數(shù)字鍵②按橫排輸入字母鍵（大小寫）1．學(xué)生啟動新程序，保存文件。2．學(xué)生聽教師口述，輸入指定的字符1.技能遷移，快速掌握記事本程序的啟動和保存。展覽路一小許穎③逗號、句號等符號鍵④嘆號、引號等符號鍵（上檔鍵位）*表情符的輸入2.按要求練習(xí)字母、數(shù)字、符號的輸入，在此過程中，反復(fù)練習(xí)使用大寫鍵、上檔鍵、回車鍵、空格鍵等常用功能鍵。3.如有時間，通過輸入表情符，激發(fā)興趣，

6、靈活運用。小結(jié)引申提問：1．你對鍵盤這個新朋友有點了解了嗎？2．你對哪些鍵印象比較深？談話：鍵盤是特別重要的輸入工具，掌握好了就能讓我們使用計算機工作時事半功倍。下節(jié)課開始，我們要學(xué)習(xí)正確的鍵盤指法，好讓我們能夠在鍵盤上運指如飛！學(xué)生運用已有知識回答問題1.小結(jié)。2.明確下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)八、板書設(shè)計認(rèn)識鍵盤