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1、成功無捷徑 學習當奮斗成功無捷徑 學習當奮斗高三（3）班主題班會中國第一所國立大學，人文學的實力處于無人能敵的地位，《泰晤士報》將其在世界大學綜合排名中列為17，極大地增加了吸引力。全國每年30多名文科狀元幾乎全部流入北大廈門大學：濱海風光，秀色可餐，建筑散落云霧之中，若蓬萊仙境；最妙海塘堤岸，紅花綠影，仿佛珍珠翡翠，鑲嵌于鷺島之西。綜合實力、人文學實力、社會科學實力在南方均居第一武漢大學這就是我們剛進高三的目標，現(xiàn)在在心中還存在嗎？在通往夢想的路上，我們總是遇到很多挫折、阻礙?？荚嚊]考好，就非常的難過，開始懷疑自己，消極懈怠。在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須
2、跑得更快。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，幾乎同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。一個拼命地跑，一個拼命地追，為什么？生活又何嘗不是這樣呢？處處都是千帆競渡，處處都是蕓蕓的眾生。生活是公正的，又是極其殘酷的，在人生的每一道驛站，每一瞬，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思上進，必將被拋的老遠，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕爛，體無完膚。因此，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。 面對高三，面對這個必將決定每個學生今后生活狀況和人生軌跡的階段，你也必須“奔跑”，而且必須跑得更快！美國Amherst學
3、院進行了一個很有意思的實驗。實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住，觀察它逐漸長大時，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當初實驗員估計南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實驗的第一個月，南瓜就承受了500磅的壓力，第二個月，南瓜承受了1500磅的壓力。當它承受到2000磅的壓力時，研究人員開始對鐵圈進行加固，以免南瓜把鐵圈撐開。當研究結(jié)束時，南瓜承受了5000磅的壓力時，瓜皮才因為巨大的反作用力產(chǎn)生破裂。當他們?nèi)∠妈F圈，費很大力氣打開南瓜時，它已無法食用。因為試圖想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分，以便于提供向外膨脹的力量，南瓜的根系總長甚至超過了8萬英尺
4、，所有的根都不屈地往各個方向伸展，幾乎穿透了整個花園的每一寸土地。通常我們很難想象一個南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的壓力，那么人也一定能夠承受。一個人的潛力能有多大？我無法準確回答，但我相信生命的潛能永遠大于我們對它的估價！只要我們相信。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。禍患常積于忽微智勇多困于所溺2015北京高考理科狀元是"文藝"萌妹子愛作詞2015北京高考理科狀元721分，高三五班班長劉智昕同學生于1998年1月8日，如今才剛剛17歲。從未
5、想過會得狀元平時就是跟著老師走查出分數(shù)的一瞬間，劉智昕很詫異，甚至有些不敢相信，“語文136，數(shù)學145，英語147，理綜293”。面對記者采訪，劉智昕坦言，“從未想過會得狀元，看到這個成績，先是驚訝，再是驚喜，然后是感謝。我們班都是暖男暖女，也會鼓勵我?！闭f到學習經(jīng)驗，劉智昕表示，“從期末和一模開始，每一科都有一個錯題本，把自己的錯題和老師強調(diào)的重點內(nèi)容進行單獨記錄，考前時候只需要復習這個錯題本就可以了?？赡苁强记暗囊恍蕚浒l(fā)揮了作用?？记皩τ谧约旱娜蹩普Z文進行了大補，生活作息按照高考來，始終保持做題手感并堅持總結(jié)錯題和答題方法”。談平時的學習方法，劉智昕認為人大附中的老師非常好，
6、自己是“跟著老師的走，一步一個腳印”。高一高二會上課外班，高三就不上課外班了。這次能夠考這么多分數(shù)，每個科目都比較平均，劉智昕說其實她最好的科目是英語，最弱的是語文，但在后期語文成績也補上去了，主要是跟著老師學習，勞逸結(jié)合?？炭鄬W習的她曾在高二期末時在微博表示學習很累，“連續(xù)五天，每天五個小時的睡眠，有些累，脫發(fā)有些嚴重。要期末啦，微博微信朋友圈暫時再見啦，我們期末考后重逢！加油加油加油！”。可愛的是，在高考后幾天，劉智昕也曾轉(zhuǎn)發(fā)過一條許愿微博并祈福高考，“看到這條微博一分鐘之內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)考試成績比預期高50分！”是個熱愛寫詩作詞的小文青據(jù)悉，劉智昕2012年以551分從海淀區(qū)教師進修學校
7、附屬實驗學校全校第一的成績考入人大附中。初三學業(yè)繁忙之余，劉智昕還為班歌作詞編曲。劉智昕平常喜歡寫寫詞，彈鋼琴，現(xiàn)在正在學習《星空》，是個陽光愛笑的妹子，經(jīng)常和朋友在一起。高中時期的劉智昕依舊熱愛文體活動，曾參加人大附中第11屆歌舞嘉年華復賽。當了高中三年的班長，不僅自己出色，還帶領(lǐng)全班的同學一起交流，成立學習小組，不僅自己學習，還讓其他人一起學習劉智昕同學們：你們的目標呢？近期目標？長期目標？很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。
