六語(yǔ)上冊(cè)期中測(cè)試卷.doc

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1、啟英小學(xué)部六年級(jí)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷(卷面總分100分時(shí)間90分鐘)得分_________一、語(yǔ)言文字積累.1、看拼音寫(xiě)漢字.(8分)?pú??sà???hóu???ǎibōlán?zhuàng?kuò()諸()和()()xùnsètúnbùnuòyánqièérbùshě()()()()2、選擇加點(diǎn)字正確的讀音，用””(2分）?提供（gòng?gōng）望洋興嘆（xìngxīng）挑釁(xìnxùn)情不自禁（jīnjìn）3、填空。(3分)明察秋（??）????如（??）如醉?????崇山（??）嶺????震耳()聾萬(wàn)()俱寂()虛而入4按要求寫(xiě)詞語(yǔ).4(分)含有“笑”的意思的詞:寫(xiě)出

2、形容春天的詞語(yǔ):5句子。（12分）?(1)教室的旁邊的花池種著一些好看的花,可是總有一些小朋友去摘,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一條警示語(yǔ)。(2)王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。（原句修改）(3)火箭排出的氣體在空氣中凝成了濃濃的煙霧。（縮句）(4)這么美味的北京烤鴨，怎能不讓人垂涎三尺呢？(改為不用問(wèn)號(hào)的句子)(5)根據(jù)不同意思,用“溫和”造句:①表示人的性格：????????????????????????????????????②表示氣候:??6課文傳真:(12?分)?????????????????????????????????????①祖國(guó)浩如煙海的古代詩(shī)詞讓泱泱中華無(wú)愧于“文

3、明古國(guó)”的美譽(yù)。瞧，張志和《漁歌子》中的“，”給我們展示了一幅濃郁江南風(fēng)味的春景圖；夏日，“，也傍桑陰學(xué)種瓜,”流露出農(nóng)村兒童的天真情趣“_____，霜葉紅于二月花”，點(diǎn)出了秋天的無(wú)限風(fēng)光；在一片銀裝素裹的冬日世界里，我們更會(huì)由衷地贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，__________”。②社會(huì)和大自然是一本書(shū)，一本無(wú)字的書(shū)，所以說(shuō)，“___________，行萬(wàn)里路”。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，____________的三亞落日，威武雄壯的煙臺(tái)的海，讓我們真正領(lǐng)略到祖國(guó)河山的無(wú)比壯麗；《西游記》中有一則故事叫“三打白骨精”，我們還知道中國(guó)四大名著中帶“三”的故事，如《三國(guó)演義》中劉備三　　　　　　　，《紅

4、樓夢(mèng)》中劉姥姥三進(jìn)　　　　　　　　　，《水滸傳》中宋江三打　　　　　　　。其實(shí)，文化的豐富多彩同樣會(huì)讓我們覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人是多么自豪。看到“鋤頭”，我們就會(huì)想到古詩(shī)“_____________，________________”；吳國(guó)少年借“螳螂捕蟬，_____________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會(huì)想到這樣寓言故事類八字成語(yǔ)“__________，”；讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢翻”等詞，我會(huì)聯(lián)想到成語(yǔ)“_____________”。在書(shū)中，我們認(rèn)識(shí)了很多人：被日本人民稱為“”、“”的聶將軍；法國(guó)的一家保護(hù)情報(bào)；揭開(kāi)蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家。二語(yǔ)文文字感悟(8+1

5、6+5分)8閱讀天地海洋---二十一世紀(jì)的希望(一)蔚藍(lán)色的海洋,波濤洶涌,無(wú)邊無(wú)際.自從人類社會(huì)誕生以來(lái),人遇害的關(guān)系就非常密切.海洋給人類提供了航行的便利;他慷慨的給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽.但是,海洋發(fā)起脾氣來(lái),也會(huì)無(wú)情地()船只,()海堤,()沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來(lái)了可怕的災(zāi)難.千百年來(lái),人們熱愛(ài)海洋,又敬畏海洋.在()的海洋面前,人們只能”望洋興嘆”.(1)在短文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).(2分)(2)“海洋---二十一世紀(jì)的希望”中的破折號(hào)的作用是;人們只能”望洋興嘆”中的破折號(hào)的作用是;用”望洋興嘆”寫(xiě)一句話:千百年來(lái),人們熱愛(ài)海洋,這是因?yàn)槿藗兙次泛Ｑ?這

6、是因?yàn)?(4分)(3)你認(rèn)為現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做才能讓海洋樂(lè)于做出貢獻(xiàn)?(2分)欣賞是一種善良(二)　　泰1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者(　　)是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，(　　)屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說(shuō)：“這位青年人(　　)能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的

7、前途(　　)一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收拾,最后終于成為著名的文學(xué)家和思想家，他就是列夫?托爾斯。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人—欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上