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1、大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》設(shè)計(jì)思路:幼兒園惡性事的連續(xù)發(fā)生,為我們敲響了安全教育的警鐘。二十一世紀(jì)的孩子活潑主動(dòng)、大膽不怕困難,因此設(shè)置“遇到壞人怎么辦”的難題,通過角色扮演,一邊發(fā)現(xiàn)問題,一邊隨機(jī)教育,不但要讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道遇到壞人所應(yīng)該采取的正確措施。2
2、、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:、紅旗若干,西瓜隊(duì)、蘋果隊(duì)、草莓隊(duì)指示牌,智慧星若干?;顒?dòng)過程;1、觀看、導(dǎo)入師:這是什么地方,小朋友看看在這里發(fā)生了什么事情?幼:自由發(fā)言。師:小朋友觀察的非常仔細(xì),這所幼兒園里了壞人,傷害了這里的老師和小朋友。如果壞人了我們幼兒園怎么辦?幼:自由發(fā)言。(小朋友的想法非常好。)2、討論:幼兒園壞人怎么辦?A、播放(一)老師引導(dǎo)幼兒觀察。有一天,有個(gè)壞人拿著刀突然闖進(jìn)幼兒園,看他正在干什么?(踹門)他想干什么(傷害我們)?那我們?cè)趺崔k?(躲到安全的地方)。師:請(qǐng)說說萬一有壞人要進(jìn),你會(huì)怎么做?幼:
3、討論發(fā)言。(小朋友的主意很好)B、播放(二)看看老師是怎么做的(堵住門不讓壞人進(jìn),打電話求救)。小朋友是怎么樣(躲在床底下或桌子底下)教師小結(jié):壞人了不要慌,老師會(huì)保護(hù)你們的。小朋友要趕緊躲起。我們要把門關(guān)好??梢杂么蟮奈锲范略陂T口,不讓壞人闖入。、播放(三)師:“看,萬一壞人闖入教室,我們應(yīng)該怎么辦?”幼:討論、自由發(fā)言。老師小結(jié):如果壞人跑到幼兒園了,我們要冷靜地想想辦法,不能害怕,要大聲喊救命,小朋友可以從另一扇門逃走,跑到人多的地方,讓壞人抓不到你,保護(hù)好自己,然后打“110”報(bào)警。D、播放(四)學(xué)習(xí)打報(bào)警電話“110”,知道“1
4、10”不能隨便打。老師扮演警察,幼兒學(xué)打報(bào)警電話。師:誰了?幼:警察叔叔。師:警察叔叔把壞人怎么樣了?幼:抓走了。師:太好了,小朋友又可以開心的玩了。3討論:如果在其他地方遇到了壞人怎么辦?A:播放《陌生人敲門》(1)、有一天,有一個(gè)陌生敲門,可是爸爸媽媽都不在家,就只有一個(gè)小朋友,該怎么辦?(幼兒討論)(2)、情境練習(xí):《陌生人了,我不開門》一個(gè)陌生的阿姨敲門想進(jìn)入家里,對(duì)小朋友說:“我是你媽媽的好朋友,請(qǐng)你開門?!毙∨笥颜f:“我不認(rèn)識(shí)你,你不開門?!保?)、小朋友小結(jié):小朋友在家一定要關(guān)好門,聽到有陌生人敲門后不要隨便開門,萬一有壞人
5、闖進(jìn),可以躲進(jìn)洗手間關(guān)好門,或是想辦法打電話通知大人,還可以打電話報(bào)警。(4)、小朋友,請(qǐng)問了陌生人敲門,你會(huì)怎么做?B:播放《迷路了》引導(dǎo)幼兒觀察,并提問(1)、小朋友如果和爸爸媽媽走散了,迷路了,你們會(huì)怎么做?(2)、幼兒討論。(3)、情境練習(xí):《小朋友迷路了》小朋友迷路了,一個(gè)陌生人走過對(duì)小朋友說:“小朋友,我認(rèn)識(shí)你的媽媽,我?guī)慊丶野桑 毙∨笥颜f:“不”。然后小朋友打了“110”電話,請(qǐng)警察叔叔幫忙找到了媽媽。(4)、小朋友小結(jié):小朋友迷路了,不要亂走,呆在原地等爸爸媽媽找,千萬不能跟陌生人走,可以打電話報(bào)警。()、小朋友,假如你
6、迷路了你會(huì)怎么做?4、智力大比拼“今天誰會(huì)贏”(1)現(xiàn)在我們就做一個(gè)今天誰會(huì)贏的游戲,我要考考你們,假如遇到了壞人,小朋友怎樣保護(hù)自己?(2)我們分成三隊(duì),蘋果隊(duì)、草莓隊(duì)、西瓜隊(duì),每隊(duì)有四位參賽選手,后面的小朋友為本隊(duì)的嘉賓。(3)、認(rèn)識(shí)每隊(duì)的一至四號(hào)小選手。現(xiàn)在開始比賽第一輪:判斷題規(guī)則:請(qǐng)小選手聽清題目后,把你手中的“對(duì)或錯(cuò)”牌子,你認(rèn)為“對(duì)”的話就把對(duì)的那面舉向老師。答對(duì)得一面小紅旗答錯(cuò)不得小紅旗。演示:每隊(duì)的一號(hào)小朋友請(qǐng)聽題:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。對(duì)還是錯(cuò)請(qǐng)舉牌。正式比賽開始:A、陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),
7、你不能要。B、陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。、陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。嘉賓題:迷路了,小朋友大聲哭。第二輪:選擇題規(guī)則:請(qǐng)小選手聽清題目后,把你手中的“1或2”牌子,你認(rèn)為“1”的話就把1的那面舉向老師,你認(rèn)為是2的話就把2的那機(jī)舉向老師。答對(duì)得一面小紅旗答錯(cuò)不得小紅旗。演示:每隊(duì)的二號(hào)小朋友請(qǐng)聽題:有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃:1.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。2.什么都不能吃。請(qǐng)選手舉牌。正式比賽開始:A陌生人就是壞人嗎?1、陌生人就是壞人。2.陌生人不一定是壞人。B能不能跟陌生人走?1.能去公園和游樂場(chǎng)。2.不能去
8、任何地方。.有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。1.可以和她去。2.必須先告訴爸爸媽媽。嘉賓題:下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。1、可以跟他走2、不能跟他走第三輪:搶答題規(guī)則:當(dāng)老師讀完題目后,第一