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《校園設(shè)計――拉斐爾阿羅薩雷納.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、拉斐爾阿羅薩雷納高中(RafaelArozarenaHighSchool)賞析平面立面平面分析制作：佟亞晅賞析簡介地理環(huán)境交通地勢漸變色結(jié)構(gòu)特點元素功能意境體育館平面一層平面二層平面三層平面四層平面五層平面教室詳圖1教室詳圖2教室詳圖3體育館平面圖立面圖東立面圖南立面圖分析圖一二三四五簡介建筑師：費利佩Artengo，費爾南多梅尼什，何塞瑪麗亞羅德里格斯帕斯特拉納地點：萊爾卡羅城市化，拉奧羅塔瓦，西班牙建筑隊：菲利普Artengo塞魯菲，費爾南多馬丁梅尼什，Ma何塞羅德里格帕斯特拉納馬拉貢結(jié)構(gòu)工程：拉加科技合作協(xié)定交通該建筑是上設(shè)置一塊土地，這是非常接
2、近拉奧羅塔瓦，這在大型建筑完美融合了歷史性的市中心，并涉及到城市布局，周圍的地形和土地在其視覺關(guān)系從近期上市的建筑物。學校已得到解決，作為對在市中心邊緣的建筑物位于基座上的軸，科萊吉奧街-美國舊金山街。在項目的實施，已考慮到維護成本通過一個很元素布局，主要材料和刻錄設(shè)備。學校主門口面對鎮(zhèn)上唯一一條大陸，是為了讓搭校巴來的學生方便進入。漸變色乍看RAFAELAROZARENA高中的圖片：灰調(diào)、材質(zhì)粗燥，是那種不會讓人有嘩然感覺的建筑?？伤鳛橐粋€靠海小鎮(zhèn)的學校，又真的不需要太多讓人睜不開眼的光芒。由于建筑外墻的顏色采用與山上景觀近似的褚紅、墨綠、土黃等色
3、系，令學校融為山體的一部分。漸變的色彩讓外形其實頗怪異的建筑柔化為彩虹。地理環(huán)境這所中學的位置和歷史上著名的LaOrotava城鎮(zhèn)中心非常接近,而且之于城市的總體布局來說,這座大型的建筑物與其周邊的地形還有它附近的建筑,已完美地融合在一起。并且設(shè)計師還介紹說,因為采用了逐漸淡化的色調(diào)的處理手法,讓混凝土表面的光潔度變得十分柔和。外層軟化的和不同的色調(diào)退化，一方面，揉合了建筑與拉奧羅塔瓦城市階層，另一方面，盡量配合南部更多的農(nóng)村性質(zhì)。建筑物的內(nèi)部和外部色彩特征是重要的，它涉及到該中心的教育功能。地勢海拔300多米的學校靠山面海，附近是西班牙歷史名鎮(zhèn)LaO
4、rotava。學校所在的位置以前是用作種植農(nóng)作物。元素學校建筑布局隨從山頭的起伏而承啟轉(zhuǎn)折。RAFAELAROZARENA中學出于成本預(yù)算和環(huán)保的要求，使用的是主要來自就近獲取的建材。特別是學校底層的石墻和階梯，完全是往日當?shù)剞r(nóng)民農(nóng)舍遺留下的墻體。而建筑師認為保留這些令人感覺溫暖的元素能讓學生對他們的家鄉(xiāng)產(chǎn)生更深厚的感情。結(jié)構(gòu)特點學校結(jié)構(gòu)本身就是一個高低不斷的“山體”。不同功能劃分的場所位于高度各異的位置，令整個校區(qū)設(shè)計更有生氣。功能而圖書館更設(shè)立在門口旁，以便在非上課時間，鎮(zhèn)上居民也能進入查閱。而學生的課間活動通常在入口處下沉兩層的地方，那里有一片下
5、沉式空地。學校里的課室劃分十分完善，包括多用途教室、自然科學實驗室、電腦室、假期訓練營、動手工場等。意境不遠處是喧鬧的市鎮(zhèn)，腳下是寧靜的海邊漁村，介乎截然不同的兩種生態(tài)之間，有著仿若外星飛船似的外形和樸實的色彩與用料的RAFAELAROZARENA高中本身就是一個融合體。體育館在北端，以低得多的水平，是體育館或體育中心，到山邊。該部分設(shè)計到山坡一方面，以盡量減少這個大廳里的大小和它對周圍的影響，另一方面，為了不掩蓋在山谷的原型，并從上方挑出陽臺。南立面圖不同功能劃分的場所位于高度各異的位置，令整個校區(qū)設(shè)計更有生氣。東立面圖學校結(jié)構(gòu)本身就是一個高低不斷的
6、“山體”。三層平面圖二層平面圖一層平面圖體育館平面圖教室詳圖1教室詳圖2教室詳圖3四層平面圖五層平面圖1流線及主要功能房間2流線及主要功能房間3流線及主要功能房間4流線及主要功能房間5流線及主要功能房間
