畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表.doc

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1、2012屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師階段指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)教師姓名職稱工作單位學(xué)生姓名院、系專業(yè)班級設(shè)計(jì)（論文）題目淺析英漢禮貌用語的差異主要指導(dǎo)內(nèi)容：與學(xué)生進(jìn)行初步談話，確定論文寫作的大致方向，包括論文涉及到的主要結(jié)構(gòu)等，經(jīng)過分析、篩選，確定最終的選題。2011年12月3日主要指導(dǎo)內(nèi)容：下達(dá)任務(wù)書，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)任務(wù)書，查閱、收集和整理文獻(xiàn)。開展調(diào)研，確定思路，并指導(dǎo)學(xué)生完成開題報(bào)告。并指導(dǎo)學(xué)生將《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總表》（初選）報(bào)教務(wù)處。2011年12月9日主要指導(dǎo)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生論文初稿的撰寫和批改。主要是對論文結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)，還包括：內(nèi)容是否與論點(diǎn)和論題相關(guān)，論點(diǎn)的闡述是否完整，指導(dǎo)學(xué)生文章中邏

2、輯混亂的地方，并指導(dǎo)修改常見的語法錯(cuò)誤和表述錯(cuò)誤。另外指出學(xué)生抄襲的地方，指導(dǎo)其改正、重寫。2012年3月11日主要指導(dǎo)內(nèi)容：組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查，并完成論文第二稿的批閱和修改。主要指導(dǎo)學(xué)生第一稿中尚未修改的遺留問題，還包括論文中存在的其他新的問題。進(jìn)一步完善論文的寫作，指導(dǎo)學(xué)生刪減和添加的部分，使其文章更加具體，完整。2012年4月15日主要指導(dǎo)內(nèi)容：完成論文三稿的修改和定稿工作，指導(dǎo)學(xué)生論文中遺留的問題，進(jìn)一步審查了論文中的細(xì)節(jié)部分，包括字體大小，文章編排，指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀畢業(yè)論文的格式要求，并完全按照標(biāo)準(zhǔn)完成論文。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的批閱、評閱，答辯資格審查和答辯安排，

3、并將答辯安排報(bào)教務(wù)處。2012年5月16日注：此表由指導(dǎo)教師按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要工作階段填寫指導(dǎo)的主要內(nèi)容。院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組組長簽字：