七年級數(shù)學下冊 9.2 分式的運算《分式的混合運算》導學案1（新版）滬科版.doc

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1、9.2分式的運算《分式的混合運算》學習目標：經(jīng)歷探索分式的加、減、乘、除混合運算的過程，掌握混合運算的方法。學習重點：分式的四則混合運算。學習難點：靈活運用運算法則進行分式混合運算。學習過程：一、學習準備1、寫出分式乘除、加減的法則；2、計算：====3、分式的加、減、乘、除、乘方混合運算的順序：二、合作探究1、嘗試解決課本103頁例6。2、計算：①②思考：第二題你有幾種解法？都寫出來吧！3、化簡并求值；，其中x=-2三、學習體會對照學習目標，通過預習，你覺得自己有哪些方面的收獲？又存在哪些方面的疑惑？四、自我測試1、計算；①②③④2

2、)22444(22-?+-++--xxxxxxx2、先化簡再求值：①,其中x=3②,其中x=③已知x=2008,y=2009，求代數(shù)式的值。3、填空：①已知，那么②已知，則③已知，則④把akg鹽溶解在bkg水中，那么mkg這種鹽水含鹽kg⑤輪船在靜水的速度為akm/h，某河流的水流速度為2km/h，一輪船往返于兩碼頭，那么往返一次平均速度為.五、思維拓展觀察下列各式：（1）根據(jù)以上信息，你認為，,（2）由以上信息，你能猜想出什么結(jié)論，用含n的等式把上面各式的規(guī)律表示出來:（3）應用計算：