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《杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰_0》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰
2、杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰
3、在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰杰杰在中班第10周日教學(xué)活動(dòng)_杰杰數(shù)學(xué)是他們幼兒園的強(qiáng)項(xiàng)，杰杰學(xué)得很棒。白鴿數(shù)學(xué)周次第10周日期11/2-11/6周一內(nèi)容A６-１（2）目標(biāo)1、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)比較知道不一樣多，并會(huì)用相應(yīng)的符號(hào)表示2、學(xué)會(huì)在數(shù)列表中找出正確空缺的數(shù)字家園指導(dǎo)指導(dǎo)幼兒練習(xí)一一對(duì)應(yīng)兩排的物品，知道通過(guò)對(duì)應(yīng)比較出不一樣多，用相應(yīng)的符號(hào)表示周二內(nèi)容A６-１（2）目標(biāo)1、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)比較知道不一樣多，并會(huì)用相應(yīng)的符號(hào)表示2、學(xué)會(huì)在數(shù)列表中找
4、出正確空缺的數(shù)字家園指導(dǎo)指導(dǎo)幼兒練習(xí)一一對(duì)應(yīng)兩排的物品，知道通過(guò)對(duì)應(yīng)比較出不一樣多，用相應(yīng)的符號(hào)表示周三內(nèi)容A６-１（2）目標(biāo)1、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)比較知道不一樣多，并會(huì)用相應(yīng)的符號(hào)表示2、學(xué)會(huì)在數(shù)列表中找出正確空缺的數(shù)字家園指導(dǎo)指導(dǎo)幼兒練習(xí)一一對(duì)應(yīng)兩排的物品，知道通過(guò)對(duì)應(yīng)比較出不一樣多，用相應(yīng)的符號(hào)表示周四內(nèi)容A６-１（2）目標(biāo)1、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)比較知道不一樣多，并會(huì)用相應(yīng)的符號(hào)表示2、學(xué)會(huì)在數(shù)列表中找出正確空缺的數(shù)字家園指導(dǎo)指導(dǎo)幼兒練習(xí)一一對(duì)應(yīng)兩排的物品，知道通過(guò)對(duì)應(yīng)比較出不一樣多，用相應(yīng)的符號(hào)表示周五內(nèi)容A６-１（2）目標(biāo)1、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)比較知道不一樣多，并會(huì)用相應(yīng)的符號(hào)表示
5、2、學(xué)會(huì)在數(shù)列表中找出正確空缺的數(shù)字家園指導(dǎo)指導(dǎo)幼兒練習(xí)一對(duì)應(yīng)兩排的物品，知道通過(guò)對(duì)應(yīng)比較出不一樣多，用相應(yīng)的符號(hào)表示 貌似有些深的閱讀，從中班開(kāi)始他們學(xué)了，小班時(shí)學(xué)的是兒歌。不過(guò)杰杰的識(shí)字量已經(jīng)很多了，自己能讀出一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，有時(shí)都會(huì)讓我吃驚。閱讀活動(dòng)周次第十周日期１１／２～１１／６周一內(nèi)容詩(shī)歌《幾張飄落的紅葉》目標(biāo)1、通過(guò)教師的肢體動(dòng)作，美麗圖片讓幼兒感受秋天2、通過(guò)觀賞圖增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力，語(yǔ)言的表達(dá)能力。家園指導(dǎo)通過(guò)外出和觀察圖片了解秋天的特征，并能用較完整，優(yōu)美的語(yǔ)句描述我心目中的秋天周二內(nèi)容詩(shī)歌《幾張飄落的紅葉》目標(biāo)1、學(xué)習(xí)詩(shī)
6、歌，能通過(guò)獨(dú)立的觀察找出認(rèn)識(shí)字和不認(rèn)識(shí)的字，能與教師一起點(diǎn)讀2、對(duì)名詞、形容詞、動(dòng)詞作簡(jiǎn)單的了解家園指導(dǎo)與幼兒以競(jìng)賽的形式說(shuō)一說(shuō)名詞，形容詞，動(dòng)詞，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)為幼兒糾正周三內(nèi)容詩(shī)歌《幾張飄落的紅葉》目標(biāo)1、理解詞性能夠說(shuō)出詞性并能根據(jù)詞語(yǔ)進(jìn)行想象語(yǔ)句，發(fā)展幼兒的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力2、找出有意思的情境，培自主學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒記錄好詞好句家園指導(dǎo)家長(zhǎng)收集描述秋天的好詞好句，豐富幼兒詞匯量周四內(nèi)容詩(shī)歌《幾張飄落的紅葉》目標(biāo)1、能夠獨(dú)立說(shuō)出詩(shī)歌，認(rèn)識(shí)目的字以及說(shuō)出詞語(yǔ)的詞性2、通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌，畫(huà)出秋天的情景家園指導(dǎo)嘗試讓幼兒復(fù)述詩(shī)歌，讓幼兒畫(huà)出心目中的秋天，并與幼兒一起豐富畫(huà)
7、面周五內(nèi)容詩(shī)歌《幾張飄落的紅葉》目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒能通過(guò)看圖講故事，用適當(dāng)、完整語(yǔ)句描述。2、發(fā)揮幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)力，思維與想象力。家園指導(dǎo)與幼兒一起講述自已的秋天作品，注意語(yǔ)句的優(yōu)美性 附：閱讀內(nèi)容＜幾張飄落的紅葉＞幾張飄落的紅葉．飄落在間的臺(tái)階上．秋風(fēng)陣陣吹，紅葉在臺(tái)階上竊竊私語(yǔ)．他們還隨秋風(fēng)姑娘的歌兒，跳著快樂(lè)的舞步．小紅葉們一步步地往臺(tái)階下面跳．臺(tái)階媽媽著急了，她說(shuō)：＂別再往下跳了，下面是小溪，掉進(jìn)小溪可危險(xiǎn)了．＂小紅葉們哈哈笑了，他們七嘴八舌地說(shuō)：＂這正是我們向
