資源描述:
《新編印尼語學(xué)習(xí).doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、印尼語學(xué)習(xí)第一章語法學(xué)習(xí):第一節(jié)音節(jié):一、把單個音素按一定的規(guī)律拼合在一起,構(gòu)成音節(jié),其構(gòu)成有以下特點:1、一個元音可自成一個音節(jié),如:i-tu2、絕大多數(shù)音節(jié)是由一個輔音和一個元音構(gòu)成的,如:ma-ka3、在音節(jié)劃分中,元音之前的輔音稱為“起音”,元音之后的輔音稱作“音尾”。4、音節(jié)尾是元音,稱作“開音節(jié)”,如:toko,音節(jié)尾是輔音,稱作“閉音節(jié)”,如:kalimat.二、發(fā)閉音節(jié)時,p、t、k達到該音發(fā)音部位即可,不要發(fā)出聲音。印尼語音節(jié)有以下四種基本形式:1、單元音構(gòu)成音節(jié):i-tu.2、一個元音加一個起音:ba-ha-sa3、一個元音加一個音尾:al-pa4、
2、一個元音加一個起音和一個音尾:man-di三、此外,由于受外來語的影響,有些外來詞的音節(jié)形式得到保留,如:1、兩個輔音做起音:tro-pis2、兩個輔音作音尾:pers3、三個輔音做起音:stra-te-gi4、三個輔音作音尾:korps四、劃分音節(jié)時需注意以下問題:1、一個輔音前后均是元音時,該輔音作為后面元音的起音:a-pa2、兩個或兩個以上單元音并列時,他們分別構(gòu)成單獨的音節(jié):si-a-pa3、兩個元音之間有兩個或兩個以上輔音時,第一個輔音作音尾,第二個(連同它后面的輔音)作起音:tin-ta,,mut-lat,ul-tra.4、Sy、ng、kh、ny是一個音素,
3、劃分音節(jié)時不能分開:mu-sya-wa-lak,ang-go-ta,khu-sus,nyo-nya.第二節(jié)詞綴印尼語中的詞綴具有重要的構(gòu)詞功能,不同的詞綴可以構(gòu)成不同的詞類,印尼語中的詞綴主要分為前綴se-,me-,di-,pe-,ber-,memper-,ter-,para-,maha-和后綴-an,-kan,-i,-lah及ke-an等,前綴與后綴常常并用?,F(xiàn)將諸詞綴在構(gòu)詞過程中的音變規(guī)律概括如下:一、前綴me-同詞根構(gòu)成接續(xù)動詞時,其音變規(guī)則如下:1、詞綴的第一個字母是m,n,ng,ny,y,w,l,r時,加me-后不發(fā)生音變:Minummeminum喝nakal
4、menakal調(diào)皮ngawurmengawur胡說nyalamenyala燃燒Yakinmeyakinan令人信服wartamewartakan報道lajumelaju疾駛rayamerayakan慶祝2、詞根的第一個字母是元音或是輔音字母g,h,kh時,me-變成meng-:Urusmengurus料理galimenggali挖掘hilangmenghilang消失khawatirmengkhawatirkan令人擔(dān)憂3、詞根的第一個字母是k時,加me-后,k變成ng:kalahmengalah認輸1、詞根的第一個字母是b,f,v時,加me-后,me-變成mem:be
5、lamembela保衛(wèi)Fitnahmemfitnah誹謗vetomemveto否決2、詞根的第一個字母是p時,加me-后,me-變成mem-:pahammemahami理解3、詞根的第一個字母是d,c,j,sy時,me-變成men-:dengarmendengar聽Carimencari尋找jagamenjaga守衛(wèi)syaratmensyaratkan提出條件4、詞根的第一個字母是t時,加me-后,t變成n:turunmenurun下降。5、詞根的第一個字母是s時,加me-后,s變成ny:sapamenyapa問候前綴me-同詞根構(gòu)成接續(xù)動詞,多數(shù)是及物動詞,少數(shù)是不及
6、物動詞,并同詞尾-kan,-i構(gòu)成主動式及物動詞。一、前綴se-同詞根構(gòu)成接續(xù)動詞時,不產(chǎn)生音變,如:sekantor(同一辦公室),sebatang(一棵)。Se-可構(gòu)成數(shù)詞,形容詞,副詞,名詞等接續(xù)詞。二、前綴di-是me-的被動形式,同詞根構(gòu)成接續(xù)動詞時,不產(chǎn)生音變:mintadiminta被要求三、前綴ber-同詞根構(gòu)成接續(xù)動詞時,一般不產(chǎn)生音變,僅在以下情況中ber-變成be-或bel-:1、詞根的第一個字母是r或詞根的第一個音節(jié)中含有er時,ber-變be-:Rasaberasa感覺到kerjabekerja工作、勞動1、ber-變成bel-僅限于個別詞:a
7、jarbealjar學(xué)習(xí)lonjorbelonjor雙腿伸直ber-構(gòu)成的接續(xù)動詞通常是不及物動詞,ber-與后綴-kan可構(gòu)成及物動詞:dasarberdasarkan以、、、、、、為基礎(chǔ)isiberisikan以、、、、為內(nèi)容一、前綴memper-是me-的高級形式,其構(gòu)詞的音變規(guī)則與ber-的構(gòu)詞規(guī)則一樣:Tinggimempertinggi提高ingatmemperingati紀念ingatmemperingatkan警告ajarmemperajar鉆研二、前綴pe-同詞根構(gòu)成接續(xù)動詞時,起音變規(guī)則與me-同:belipembel