中彩那天第一課時(shí).ppt

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1、5、中彩那天第一課時(shí)黑水縣色爾古寄宿制小學(xué)校阿梅思考中彩那天究竟發(fā)生了一件什么事？自由讀課文拮寐馳饋惑捎生字學(xué)習(xí)（mèi）（夢(mèng)寐）（kuì）（huò）（饋贈(zèng)）（jié）（拮據(jù)）（chí）（奔馳）（shāo）（疑惑）（捎上）使繼續(xù)存在下去；保持。維持生活的辦法；生活。生活困難，缺少錢(qián)。贈(zèng)送（禮品）。做夢(mèng)都在追求，形容父親特別想擁有一輛車(chē)。維持：生計(jì)：拮據(jù)：饋贈(zèng)：夢(mèng)寐以求：想一想，課文主要寫(xiě)了一件什么事？這篇課文講的是一名修理廠的技工，無(wú)意中抽中了大獎(jiǎng)，但是抽中了大獎(jiǎng)的彩票卻是他幫同事代買(mǎi)的。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，他把大獎(jiǎng)還給了同事。探究：

2、“道德難題”之難。道德難題是什么？留還交流匯報(bào)抓相關(guān)詞句，探尋“難”的原因句子一：第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)。句子二：他夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車(chē)?？壑攸c(diǎn)詞句，從父親神態(tài)和動(dòng)作上品析“難”的表現(xiàn)句子一：“不一會(huì)兒，我看見(jiàn)父親開(kāi)著車(chē)從擁擠的人群中緩緩駛過(guò)。只是，他神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜悅。句子二：我?guī)状闻d奮地想上車(chē)與父親共享這幸福的時(shí)刻，都被他趕了下來(lái)。句子三：母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫(xiě)的淡淡的K字?？梢钥闯觯荎字用橡

3、皮擦過(guò)，留有淡淡的痕跡。學(xué)習(xí)表達(dá)，深化理解“我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫(xiě)的淡淡的K字?？梢钥闯觯荎字用橡皮擦過(guò)，留有淡淡的痕跡?！睆倪@一個(gè)“擦”字，我們感受到了父親左右為難的矛盾心理，現(xiàn)在咱們反過(guò)來(lái)想一想，在擦去K字的時(shí)候，父親會(huì)是一種什么樣的表情？什么樣的動(dòng)作呢？心里想些什么呢？咱們?cè)囍鴮?xiě)一寫(xiě)。父親終于拿起了橡皮，他_______________________________________?？偨Y(jié)存疑。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了作者通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作表現(xiàn)人物內(nèi)心的表達(dá)方法，體會(huì)到了父親面臨道德難題的抉擇之難。那么是

4、什么讓父親作出還車(chē)的最后決定呢？下節(jié)課再探討。再見(jiàn)