《情系祖國》課件.ppt

《情系祖國》課件.ppt

ID:56533579

大?。?81.00 KB

頁數(shù):16頁

時(shí)間:2020-06-27

《情系祖國》課件.ppt_第1頁
《情系祖國》課件.ppt_第2頁
《情系祖國》課件.ppt_第3頁
《情系祖國》課件.ppt_第4頁
《情系祖國》課件.ppt_第5頁
資源描述:

《《情系祖國》課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、4.2情系祖國主題詞:祖國命運(yùn)民族文化一曲沁入心扉的《我的中國心》河山只在我夢里祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國心洋裝雖然穿在身我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切烙上中國印長江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時(shí)無論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心長江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時(shí)無論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心讀完這首歌詞以后,請(qǐng)告訴大家:祖國在你心中是什么?祖國是我們祖祖輩輩生活的地方,是我們世世代代的精神家園。作為中華兒女,祖國命運(yùn)是我們的情之所系,民

2、族文化是我們的血脈精神。讓祖國繁榮興旺,使中華文化綿延常青,是我們每個(gè)人應(yīng)有的情感和志向。一、祖國命運(yùn),兒女的依托探究與思考:1、中國哪些時(shí)候名揚(yáng)四海?(想想什么朝代?)2、中國何時(shí)步履遲緩?3、新中國何時(shí)成立?4、改革開放的時(shí)間是什么時(shí)候?5、改革開放取得了哪些巨大成就?我知道多少?回顧歷史,勿忘國恥。愛我中華,從小做起。鴉片戰(zhàn)爭至新中國成立中國人民飽受苦難和恥辱新中國成立后中華兒女挺直脊梁,做有尊嚴(yán)的人改革開放至今中華兒女成為自豪的中國人1、國運(yùn)興衰,牽動(dòng)著中華兒女的情感祖國發(fā)展歷程中華兒女情感變化世界文明古國被侵略的歷史戰(zhàn)爭勝利,新中國成立中國社會(huì)發(fā)展緩慢改

3、革開放后使命:承擔(dān)解救中國于水火憂患的責(zé)任使命:承擔(dān)改變祖國貧窮落后面貌的責(zé)任使命:承擔(dān)建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國家的責(zé)任祖國發(fā)展歷程中華兒女的歷史使命2、祖國的命運(yùn)激發(fā)著我們的責(zé)任感和使命感我所知道的:我國有五千年的民族文化,你知道哪些有代表性的優(yōu)秀文化嗎?(如:建筑等方面有?)指南針火藥印刷術(shù)造紙術(shù)古代科學(xué)技術(shù)古代醫(yī)學(xué)古代建筑古代文學(xué)古代運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)美德“己所不欲,勿施于人?!?-----推己及人“奉公以勤,律身以儉?!?----“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”-----“四海之內(nèi)皆兄弟?!?-----“滿招損,謙受益。”------尊老愛幼和睦親善謙虛謹(jǐn)慎勤勞節(jié)

4、儉二、民族文化,我們的血脈1、五千年的中華文明是我們豐厚的財(cái)富。2、民族文化造就民族靈魂。3、民族文化養(yǎng)育著當(dāng)代少年。小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們了解了國家與民族發(fā)展的歷史,特別是近代以來國家與民族的命運(yùn)變遷;對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的精粹有了一定的認(rèn)識(shí)。我們要能夠體會(huì)民族文化的營養(yǎng)造就著我們的精神氣質(zhì),提高對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解、感悟能力。練習(xí)1、(單選題)梅蘭芳身陷敵占領(lǐng)區(qū),不顧威逼利誘,蓄須明志,堅(jiān)決拒絕為敵演出。說明他()A、為人驕傲B、情系祖國C、覺得胡須漂亮D、一點(diǎn)都不怕死2、(多選題)毛澤東說:我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概,有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的

5、決心,有自立于世界民族之林的能力?!斑@句話體現(xiàn)了()A、強(qiáng)烈的民族自豪感B、強(qiáng)烈的民族自尊心C、強(qiáng)烈的民族自信心D、強(qiáng)烈的反戰(zhàn)思想1、B2、ABC課外想一想:1、對(duì)于我國的傳統(tǒng)文化,我們是否應(yīng)全盤接收?為什么?2、如何傳承民族文化?3、你知道我們的民族精神有哪些嗎?作業(yè)為什么說我們的命運(yùn)與祖國息息相連?謝謝

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。