人類邁入“電氣時(shí)代”課件.ppt

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1、第20課人類邁入“電氣時(shí)代”——第二次工業(yè)革命初級(jí)中學(xué)賽力克學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力1．通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歷史上的第二次工業(yè)革命，包括電力的廣泛應(yīng)用，發(fā)明家愛(ài)迪生和他的發(fā)明成果，汽車、飛機(jī)的發(fā)明和使用等基本史實(shí)。2．通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生討論“汽車的發(fā)明和使用對(duì)人們更有利還是更有害？”等問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生辯證地獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。（二）?過(guò)程與方法1．教師引導(dǎo)引入自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。2．創(chuàng)設(shè)第二次工業(yè)革命成就展的情景，要求學(xué)生通過(guò)分組學(xué)習(xí)探究，為第二次工業(yè)革命的有關(guān)成果配一段解說(shuō)詞，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和合作探究的能力。（

2、三）情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)第二次工業(yè)革命的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮的巨大作用，教育學(xué)生向愛(ài)迪生等發(fā)明家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?；顒?dòng)一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入溫故知新改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，外出旅行的人們?cè)絹?lái)越多。請(qǐng)問(wèn)，人們外出旅行時(shí)常乘座的交通工具有哪些？活動(dòng)二：預(yù)習(xí)自學(xué)大家閱讀教材第124—127頁(yè)進(jìn)行自學(xué)，完成知識(shí)梳理1．電氣時(shí)代的到來(lái)：世紀(jì)年代，第二次工業(yè)革命開(kāi)始，由于和的發(fā)明和使用，在生產(chǎn)和生活中得到廣泛的應(yīng)用，主要發(fā)明有使人類由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“”，電器產(chǎn)品深入到生

3、產(chǎn)生活多個(gè)領(lǐng)域，極大的改善了。在電力技術(shù)方面，國(guó)和走在其他國(guó)家前列。2．“發(fā)明大王”愛(ài)迪生：愛(ài)迪生（1847—1931），年研制成功耐用，為世界。他一生中有近兩千項(xiàng)發(fā)明，其中最著名的有留聲機(jī)、電燈、電影攝影機(jī)、堿性蓄電池等。被譽(yù)為“”3．汽車和飛機(jī)的問(wèn)世：19世紀(jì)80年代，人等人設(shè)計(jì)出以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，年，本茨試制成功，汽車逐步成為一種大眾化的交通工具。汽車的大量使用，增強(qiáng)了，改變了，擴(kuò)大了，加強(qiáng)了。4.20世紀(jì)初，人們制造出1903年12月，美國(guó)的幾經(jīng)試驗(yàn)制成的，試飛成功，開(kāi)辟了人類征服天空之路。1970發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)電力電

4、車、電話、電燈、電報(bào)人們的生活英國(guó)德國(guó)美國(guó)燈泡帶來(lái)了光明發(fā)明大王德國(guó)卡爾本茨1885汽車人們的生產(chǎn)能力人們的生活方式人們的活動(dòng)范圍人與人的交流飛艇萊特兄弟飛機(jī)把人類飛上天空的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)電氣時(shí)代第二次工業(yè)革命的成果活動(dòng)三：創(chuàng)設(shè)情景?合作探究1851年，在英國(guó)倫敦水晶宮內(nèi)，舉辦了以工業(yè)革命偉大成果為展示內(nèi)容的第一屆世界展覽會(huì)，引起世界轟動(dòng)?，F(xiàn)在，有關(guān)部門擬籌辦第二次工業(yè)革命成就展，并邀請(qǐng)同學(xué)們免費(fèi)參觀，不過(guò)還有個(gè)附加條件，要求大家為美國(guó)、德國(guó)的展品配上一段解說(shuō)詞，使參觀者對(duì)該展品有個(gè)初步了解。解說(shuō)詞該怎么寫呢？解說(shuō)詞的要求

5、是：1．介紹該展品名稱、發(fā)明時(shí)間、發(fā)明家、所屬國(guó)家以及該成果對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。2．語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、優(yōu)美。電話配的解說(shuō)詞“順風(fēng)耳”一直是千百年來(lái)人類的美好愿望，1876年美國(guó)人貝爾發(fā)明了電話，使人類的這一夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。電話的發(fā)明，使通訊更加便捷，加強(qiáng)了世界的聯(lián)系。分組活動(dòng)一、二、三、四組分別為發(fā)電機(jī)、電燈、汽車、飛機(jī)、撰寫解說(shuō)詞。活動(dòng)四：展示交流?學(xué)生解說(shuō)深入探討1、電是如何發(fā)明的？它又是如何進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)領(lǐng)域的？2、電力作為一種新能源，比蒸汽動(dòng)力具有哪些優(yōu)點(diǎn)？3、你家有哪些家用電器？如果沒(méi)有電，我們的生活將會(huì)怎樣？4、

6、同學(xué)們猜一猜，在沒(méi)有電燈之前，我們的先人在夜晚采用哪些方法照明？和電燈相比，它們有哪些不足之處？5、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，許多人稱他是個(gè)“天才”，他是怎樣回答的？我們應(yīng)該怎樣向他學(xué)習(xí)？6、有人說(shuō)，汽車的發(fā)明給我們帶來(lái)很多便利，應(yīng)該積極發(fā)展汽車工業(yè)。但是也有人認(rèn)為汽車的大量使用帶來(lái)了空氣污染、交通阻塞、交通事故等許多問(wèn)題。因此，應(yīng)該停止發(fā)展汽車工業(yè)。你是怎樣認(rèn)為的？7、最早研制成功的汽車、飛機(jī)的動(dòng)力機(jī)是什么？8、第一次工業(yè)革命成果展是在英國(guó)倫敦舉辦，同學(xué)們想一想，我們將要參觀的第二次工業(yè)革命成就展可能

7、會(huì)在哪里舉辦呢？為什么？“發(fā)明大王”愛(ài)迪生發(fā)明數(shù)量多：正式注冊(cè)的有1300種著名發(fā)明有：留聲機(jī)、活動(dòng)電影機(jī)、電燈、電報(bào)、電話、第一架實(shí)用打字機(jī)……他最偉大的發(fā)明：電燈（1879年研制成功耐用碳絲燈泡）卡爾·本茨先生是世界汽車工業(yè)的先驅(qū)者之一（1844－1929），是德國(guó)奔馳汽車公司的創(chuàng)始人，被稱為“汽車之父”。萊特兄弟及其制造的飛機(jī)活動(dòng)五：拓展延伸同學(xué)們分析1870年至1913年主要資本主義國(guó)家在工業(yè)生產(chǎn)比重中的變化，思考討論幾個(gè)問(wèn)題：表格數(shù)據(jù)的變化反映了什么問(wèn)題？說(shuō)明了什么道理？你認(rèn)為英國(guó)“日不落帝國(guó)”會(huì)受到挑戰(zhàn)嗎？會(huì)給

8、世界局勢(shì)帶來(lái)什么變化，天下會(huì)太平嗎？1870年英國(guó)法國(guó)美國(guó)德國(guó)1870年31.8%10%23.3%13.2%1913年14.%6%35.8%15.7%小結(jié)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)明發(fā)電機(jī)發(fā)明電動(dòng)機(jī)發(fā)明各種電器電力工業(yè)興起人類進(jìn)入電氣時(shí)代小結(jié)發(fā)明有線電報(bào)電話發(fā)明無(wú)線電通訊工具電訊產(chǎn)業(yè)興起人類進(jìn)入電訊時(shí)代活動(dòng)六：