億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí).1 億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件.ppt

《億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí).1 億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問(wèn)題：上面是2010年全國(guó)第六次人口普查的數(shù)據(jù)。從這些圖中，你了解到什么？這些數(shù)你都認(rèn)識(shí)嗎？會(huì)讀嗎？過(guò)渡：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。二、引導(dǎo)探索，建立數(shù)位順序表問(wèn)題：1.一千一千地?cái)?shù)，10個(gè)一千是多少？為什么？2.繼續(xù)一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一萬(wàn)是多少？3.照這樣數(shù)下去，十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)十萬(wàn)是多少？4.一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一百萬(wàn)是多少？5.一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一千萬(wàn)是多少？說(shuō)明：一（個(gè)）、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億……都是計(jì)數(shù)單位。思考：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？活動(dòng)：學(xué)生利用手中的計(jì)數(shù)器去撥珠子

2、，解決下面的問(wèn)題。二、引導(dǎo)探索，建立數(shù)位順序表說(shuō)明：1.在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候，這些計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來(lái)，它們所占的位置叫做數(shù)位。2.按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個(gè)數(shù)位是一級(jí)。個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級(jí)。這就是數(shù)位順序表。二、引導(dǎo)探索，建立數(shù)位順序表問(wèn)題3：6在十萬(wàn)位上，所以表示6個(gè)十萬(wàn)。說(shuō)一說(shuō)其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少。問(wèn)題1：大家知道為什么個(gè)位、十位、百位和千位是個(gè)級(jí)嗎？預(yù)設(shè)：都表示幾個(gè)一，所以是個(gè)級(jí)。問(wèn)題2：請(qǐng)大家同桌互相討論，給這兩個(gè)數(shù)級(jí)起個(gè)名字吧。預(yù)設(shè)：萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位和千萬(wàn)位都表示幾個(gè)萬(wàn)，所以是萬(wàn)級(jí)。億位起的四位都表示幾個(gè)億，所以是億級(jí)。三、鞏

3、固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)（1）從低位到高位，按順序說(shuō)出個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的每一個(gè)數(shù)位。（2）從個(gè)位起，第幾位是萬(wàn)位？第幾位是億位？（3）萬(wàn)位的右面一位是什么位？左面一位呢？1.在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。（1）一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，從九十六萬(wàn)數(shù)到一百零三萬(wàn)。（2）十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)，從七十萬(wàn)數(shù)到一百萬(wàn)。（3）一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)，從八千萬(wàn)數(shù)到一億。2.你能填出數(shù)位順序表嗎？試一試。三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)3.數(shù)一數(shù)有多少個(gè)小正方體，說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。（1）11個(gè)5個(gè)2個(gè)（2）25個(gè)9個(gè)1個(gè)1個(gè)三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)問(wèn)題：（1）這道題的已知條件是什么？（2）你是怎么想的？4.兩個(gè)同學(xué)都在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)，他們都用17顆珠子撥出

4、一個(gè)八位數(shù)。小明：我撥了一個(gè)最大的八位數(shù)。小明撥的數(shù)是（）。小華：我撥了一個(gè)最小的八位數(shù)。小華撥的數(shù)是（）。四、發(fā)揮想象，拓展知識(shí)問(wèn)題：你知道1億有多大嗎？發(fā)揮你的想象力，小組討論。過(guò)渡：大家知道嗎，1億個(gè)小學(xué)生手拉手可以繞地球赤道3圈半；如果每秒畫(huà)1個(gè)點(diǎn)，一刻不停地畫(huà)，畫(huà)3年2個(gè)多月才能畫(huà)完1億個(gè)點(diǎn)。五、布置作業(yè)作業(yè)：第8頁(yè)練習(xí)一，第1題、第2題。