填報(bào)志愿專家：填報(bào)高考志愿有四“不要”.doc

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1、填報(bào)志愿專家：填報(bào)高考志愿有四“不要”????????高考結(jié)束,馬上就要填報(bào)志愿了。填報(bào)志愿是影響學(xué)生一生的選擇,然而很多學(xué)生對此懵懵懂懂,家長也是一知半解。這時(shí)候,一個(gè)看似差不多的選擇卻可能產(chǎn)生差距很大的結(jié)果,恰當(dāng)?shù)奶顖?bào)可以讓每一分都“物盡其用”,不恰當(dāng)?shù)奶顖?bào)可能會使分?jǐn)?shù)的“價(jià)值”大打折扣。那么,填報(bào)志愿有沒有技巧?本報(bào)記者為此專訪北京交通大學(xué)招生與就業(yè)處處長王化深,探討填報(bào)志愿需要注意的問題,服務(wù)廣大考生。記者:目前,高考志愿分兩大類:順序志愿和平行志愿。我們知道這是針對省級招生部門的投檔方式而言的。對考生來說,不同的投檔方式應(yīng)該怎么填報(bào)?王化

2、深:順序志愿是我們十分熟悉的形式,第一志愿最重要。其投檔方式為:所有在該省區(qū)有招生計(jì)劃的同一類別高?！安⒓缯境梢慌拧?招生管理部門會把同一類分?jǐn)?shù)控制線上且填報(bào)該校第一志愿由高分?jǐn)?shù)到低分?jǐn)?shù)的考生檔案(不超過該校計(jì)劃120%)順序放到該校“面前”,由學(xué)校擇優(yōu)錄取。沒有放到該高?！懊媲啊被驔]被該高校錄取的考生只能在所有高校一志愿錄取后考慮其二志愿或其他志愿,如果其填報(bào)的其他志愿高校都已錄滿,該生只能改為補(bǔ)報(bào)或進(jìn)入下一類志愿。平行志愿是近幾年多省市采取的一種志愿形式,給了考生(尤其高分考生)比較多的機(jī)會:考生可以按順序報(bào)3—5個(gè)學(xué)校志愿。招生管理部門在投檔

3、時(shí),先把某一批次控制分?jǐn)?shù)之上的所有考生“排成一路縱隊(duì)”(相同總分?jǐn)?shù)者也要根據(jù)該省規(guī)定的原則分出先后),投檔系統(tǒng)按考生的成績順序?yàn)槠洳樵兯兄驹笇W(xué)校是否錄滿。舉例講,某學(xué)生報(bào)三個(gè)志愿(A、B、C),投該生檔時(shí)先查看A學(xué)校,如果計(jì)劃沒滿則投到A學(xué)校,不在往下查詢;如果A學(xué)校已滿,就查詢B學(xué)校,若沒滿則投B學(xué)校,以此類推。如果查詢你報(bào)的所有志愿都已錄滿,考生也只能進(jìn)入補(bǔ)征志愿或進(jìn)入下一類志愿了。記者:許多老師、專家和招生工作人員都說填報(bào)平行志愿“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！?究竟什么情況應(yīng)該“沖”“穩(wěn)”“保”?王化深:沖的高校不能不著邊際,保的高校也沒有必要

4、太過保守。填報(bào)志愿一般為考前報(bào)志愿、考后估分報(bào)志愿和出分(線、排名)報(bào)志愿。對于估分報(bào)志愿省區(qū)考生,所謂沖的高校應(yīng)該是,主要考慮該校近年在當(dāng)?shù)氐奶釞n分及提檔分與該批次控制線的差值,如果考生估分在其之下,但離得不遠(yuǎn)(十分左右),則可以報(bào)在一順序,分?jǐn)?shù)估計(jì)保守和提檔分?jǐn)?shù)下降都可能使你成功;如果你的估分就在該校分?jǐn)?shù)附近,可以報(bào)在二順序;保守一點(diǎn)把比你估計(jì)分還低一些(十分左右)的報(bào)在后邊以保證上還不錯(cuò)的大學(xué)。綜上所述,估分填報(bào)平行志愿,最高和最低差20分左右,足以解決估分誤差和分?jǐn)?shù)線的變化值,成功率會高且不吃虧。對于出分報(bào)志愿的填報(bào)學(xué)校排序可再大膽一點(diǎn)(順

5、序之間可在5—10分之內(nèi))考慮。千萬不要報(bào)平了,否則就相當(dāng)于報(bào)成了一個(gè)志愿。填報(bào)志愿時(shí),建議一定在專業(yè)志愿后填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑,否則一旦被退檔考生只能補(bǔ)報(bào)或進(jìn)入下一類志愿了。大多數(shù)學(xué)校入學(xué)后都有通過簡單考核轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會,何必在高考時(shí)費(fèi)力去爭專業(yè)而影響錄取呢?我的建議是不要盲目“沖一沖”?？忌议L應(yīng)該根據(jù)自己的平時(shí)和近期成績定位高考分?jǐn)?shù)情況(平行志愿省區(qū)一般有排名),再根據(jù)高校近幾年錄取分?jǐn)?shù)線規(guī)律對學(xué)校定位,力求二者達(dá)到匹配?？傆屑议L抱著僥幸心想讓孩子“沖一沖”,這種想法是錯(cuò)誤的。好大學(xué)是所有考生的期望,誰都在沖,僥幸心理要不得。建議“退一點(diǎn)兒”,畢竟大

6、學(xué)對許多學(xué)生來說不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,還有許多機(jī)會(上研、出國深造等)和時(shí)間去滿足你的愿望。1用心愛心專心