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1、你見過嗎?我和他對雪地的壓力差不多,我為什么會陷入雪地里,他卻不會呢?第九章壓強和浮力一,壓強茶杯對桌面的作用力FFF圖釘對墻面作用力木塊對斜面作用力畫一畫:觀察與作圖所畫力的示意圖有何共同點?作用在物體表面上力的方向跟接觸面垂直想一想:垂直作用于物體表面的力叫做壓力你想親自動手,來體驗一下壓力作用的效果嗎?這些力都垂直作用于物體表面,物理學(xué)中把做一做:兩個手指的感覺一樣嗎？為什么兩個手的感受不同呢？１、請每人拿支鉛筆,兩手指同時用同樣大小的力壓鉛筆兩端,兩手感覺(即效果)是否一樣?２、一只手掌平壓氣球,另一只手的手指頂住氣球,觀察氣球變化?探究：壓力的作用效果與
2、哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系?猜一猜：猜想一:壓力大小猜想二:受力面積……怎樣探究提供器材：……請你說出你的實驗方法或步驟A：壓力相等時，改變受力面積，觀察兩次實驗中壓力作用效果的強弱B：受力面積相等時，改變壓力，觀察兩次實驗中壓力作用效果的強弱讓影響壓力的作用效果的一個因素改變,而其他因素保持不變,研究壓力作用效果與這一因素之間關(guān)系.探究一：壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系GG結(jié)論一：受力面積相等時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.探究二：壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論二：壓力相等時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.GGGG想一想:怎樣比較力的作用效果呢?壓力和受力
3、面積都不相同時,壓力12N面積8M2壓力3N面積2M2A壓力9N面積6M2壓力12N面積6M2B方法1:相同面積比壓力方法2:相同壓力比面積相當(dāng)于相當(dāng)于B的壓力效果明顯B的壓力效果明顯物理學(xué)中采用方法1,相同面積比壓力,相同面積取單位面積壓強的物理意義：表示壓力作用效果的物理量壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強壓強的公式：壓強的單位：壓強=壓力受力面積=FSN/m2——N——m2國際單位：帕斯卡簡稱：帕符號：Pa1Pa=1物理意義1帕斯卡每平方米面積上受到1牛的壓力常見物體的壓強一張報紙平攤在桌面上它對桌面的壓強約0.5Pa一塊普通磚平放時對地面的壓強約1
4、000Pa拖拉機履帶對地面的壓強約3×104Pa以成年人站立時對地面的壓強約1.5×104Pa例題：一本重2.5N的教科書平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5×10-2m2試計算書對桌面的壓強。已知：F=G=2.5NS=5×10-2m2FS解：p==——————=50Pa2.5N5×10m2-2答：書對桌面的壓強為50Pa求：p壓強的應(yīng)用：P=FS減小受力面積S增大壓力F1、增大壓強增大受力面積S減小壓力F2、減小壓強你現(xiàn)在知道奧秘嗎?你現(xiàn)在會解釋嗎?壓強的應(yīng)用：坦克的兩條履帶壓強的應(yīng)用：圖釘?shù)募庾龅煤芗鈮簭姷膽?yīng)用：書包背帶做得很寬壓強的應(yīng)用：菜刀的刃很鋒利壓強
5、的應(yīng)用：鐵軌鋪在枕木上觀察下圖，你能回答問題嗎？小小的蟬怎么能用細細的口器插入厚厚的樹皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？P=FS壓強=壓力受力面積4、怎樣增大和減小壓強3、單位：1帕斯卡=1牛/米2Pa一、壓力：1、定義：物理學(xué)中把垂直作用于物體表面上的力叫做壓力。2、壓力的作用效果：（1）與壓力的大小有關(guān)（2）與受力面積有關(guān)二、壓強:1、定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。2、公式：ACB同一塊磚怎樣放置壓強最大？平放側(cè)放豎放√通過你的觀察，你認為下列哪一輛車的載重量更大，試陳述你的理由？AB某同學(xué)在冰面上溜冰時，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕
6、，你認為他該怎么辦？A、迅速跑開C、蹲下并大聲呼救B、原地大聲呼救D、趴下，四肢展開并大聲呼救課后作業(yè)１．收集生活中增大壓強和減少壓強的例子。２．課外小實驗：測出你站立在地上的壓強。謝謝合作！
