八年級地理上冊 3.1 自然資源概況學(xué)案 湘教版 .doc

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1、第一節(jié)自然資源概況學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道自然資源的概念及其主要類型。2．能說出自然資源的有限性和可拓展性等重要特征。3．能說出我國自然資源總量和人均量之間的矛盾。4．通過閱讀礦產(chǎn)分布圖等，知道自然資源分布的規(guī)律性和不均勻性，并能說出主要礦產(chǎn)分布地。5、明白自然資源是有限的，樹立正確的資源觀。重點與難點：知道我國自然資源的特征及我國主要礦產(chǎn)的分布地自主合作探究知識點一：什么是自然資源【自主學(xué)習(xí)】1、閱讀課文P54第1段，結(jié)合我們身邊的實例，說一說什么是自然資源。（火眼金睛）判斷下面哪些屬于自然資源？（課本54頁“活動2”）（出示幻燈片）2、我們怎樣才能正確判斷出自然資

2、源呢？（1）（2）。（鞏固提高）我們再來看幾種物質(zhì)，判斷有哪些屬于自然資源？（出示幻燈片）①汽車②企鵝③地震④空氣⑤海嘯⑥辣椒3、自然資源的類型有哪些呢？“活動2”中的自然資源屬于哪種類型？【各抒己見】自然資源可分為"可再生"與"不可再生"兩大類。可再生的自然資源：指的是在陽光的作用下，可以不斷自己再生的物質(zhì)。最典型的可再生資源有植物、動物、太陽能、風(fēng)能等?！〔豢稍偕淖匀毁Y源：主要有石油、煤炭、天然氣和其它所有礦產(chǎn)資源。它們經(jīng)過了上億年才得以形成，因此不可再生。這些資源的儲量隨著人類的消耗而越來越少?！　　稍偕Y源是“取之不盡、用之不竭”的嗎？我們應(yīng)該怎么做

3、?▲對于非可再生資源應(yīng)該怎么辦？知識點二：自然資源的特征1、由于社會的發(fā)展和科技的進步，人類對自然資源的理解不斷加深，資源開發(fā)和保護的范圍不斷擴大。像過去認為不屬于自然資源的空氣、風(fēng)景等，現(xiàn)在也被納入了自然資源的范圍。（出示幻燈片）這說明自然資源有何特征？（開動腦筋)貝貝說：“說不定到哪一天，海嘯、地震、風(fēng)暴等都會成為自然資源?！蹦阏J為這有可能嗎？2、資源名稱總量在世界的位次人均占有量占世界人均量領(lǐng)土面積31／3礦產(chǎn)資源33／5耕地41／3河流年徑流61／4森林61／5討論分析：此表反映出中國自然資源有何特征？為什么？（開動腦筋）玲玲說：“假如石油都開采完了，將

4、來怎么辦？”你想過這個問題嗎？說一說你的主意。（小組討論）。3、探究內(nèi)蒙古草原由東到西景觀變化的原因。（出示幻燈片）由此體現(xiàn)了自然資源什么特征？4、讀圖3-3找出我國著名的油田，（師講述我國主要石油和天然氣分布規(guī)律）。出示圖3-4和圖3-5，請學(xué)生歸納我國主要煤礦、金屬礦產(chǎn)的分布規(guī)律。這體現(xiàn)了自然資源什么特征？（合作探究）“活動P58”5、讀下面兩幅圖，圖中所示的是哪兩種自然資源？狀況有沒有變動？這又體現(xiàn)自然資源的什么特征？知識網(wǎng)絡(luò)梳理通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了什么？自我檢測1.下列物質(zhì)中，屬于自然資源的是()A·鋼鐵B．電燈C．松樹D．羊毛衫2.在一定的地

5、區(qū)和時間內(nèi)，某種自然資源的數(shù)量是一定的，這說明自然資源有()A·可拓展性B．有限性C．規(guī)律性D．不均勻怊3．近年來，我國由石油出口國變?yōu)槭瓦M口國，主要原因是()A我國是貧油國，沒有石油B隨著經(jīng)濟的發(fā)展，對石油的需求量越來越大C由于以前出口石油太多，現(xiàn)在已接近枯竭D我國不重視石油生產(chǎn)4．.下列油田中，位置最西的是(????)??A大慶油田????B冷湖油田????C克拉瑪依油田????D勝利油Itl5.下列有關(guān)四川盆地年太陽輻射總量最少的原因，敘述正確的是(????)??A．地勢低，周圍被高山環(huán)繞????B．多云霧、陰雨天氣??C．地勢高，空氣稀薄D．地處非季風(fēng)

6、區(qū)?讀漫畫“所剩無幾”，回答6～7題。6.該漫畫的含義是(????)?A人口老齡化????B環(huán)境污染?C全球變暖????D資源短缺7.我國資源的基本國情是(????)A取之不盡，用之不竭B總量豐富，但人均不足C總量很少，大部分依賴進口D人均資源豐富，但種類很少。實踐探究作為21世紀接班人，為了保護自然資源，我們應(yīng)怎樣從身邊的小事做起？