八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3 用計(jì)算器求平均數(shù)教學(xué)案 蘇科版.doc

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1、6.3用計(jì)算器求平均數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.熟練利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工、整理和描述的統(tǒng)計(jì)過程，提高數(shù)據(jù)處理的能力，發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí).教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)的收集及處理.教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算器的使用方法.教學(xué)過程一、情景創(chuàng)設(shè)估計(jì)黑板的長度，記錄全班每位同學(xué)的估計(jì)值，并計(jì)算這些估計(jì)值的平均值.計(jì)算器按鍵流程如下：1.按開機(jī)鍵ON/C，打開計(jì)算器；2.按MOOE健選擇1，進(jìn)入starx模式，即單變量統(tǒng)計(jì)模式；3.按第三功能健ALPHA及M+健進(jìn)入統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的錄入模式；4.輸入的值；5.按光標(biāo)鍵↓，確認(rèn)；6.輸入x值的頻率也就是個(gè)數(shù)（FRQ）,其中FRQ的默認(rèn)值=1；7.重復(fù)步驟4、5和6，知道輸入所有

2、數(shù)據(jù)為止；8.按第三功能鍵ALPHA及M+健退出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的錄入模式，再按的三功能鍵ALPHA、平均值鍵4和=得到結(jié)果.102030405060時(shí)間／min人數(shù)／人用尺子量出黑板長度和目測(cè)的估計(jì)值比較.二、例題講解某中學(xué)八年級(jí)（1）班35位同學(xué)上學(xué)路上所花時(shí)間如右圖所示，用計(jì)算器計(jì)算該班35位同學(xué)上學(xué)路上所花時(shí)間的平均數(shù).三、練習(xí)鞏固1.利用計(jì)算器計(jì)算下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)：12.8，12.9，13.4，13.0，14.1，13.5，12.7，12.4，13.9，13.8，14.3，13.2，13.5.2．英語老師布置了10道選擇題作為課堂練習(xí)，小麗將全班同學(xué)的解題情況繪成了下面的條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖表

3、，求平均每個(gè)學(xué)生做對(duì)了幾道題？3.某足球隊(duì)在去年比賽中的進(jìn)球數(shù)如下，用計(jì)算器求該隊(duì)去年平均每場(chǎng)比賽進(jìn)球數(shù).進(jìn)球數(shù)0123456場(chǎng)次6151012544．某商店有200升、215升、185升、182升四種型號(hào)的冰箱，在一段時(shí)間里共銷售58臺(tái)，其中上述型號(hào)分別售出6臺(tái)、30臺(tái)、14臺(tái)、8臺(tái)，在研究電冰箱出售情況時(shí)，商店經(jīng)理關(guān)心的是這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)嗎？他關(guān)心的是什么？四、回憶使用計(jì)算器求平均數(shù)的方法，并交流使用計(jì)算器的過程中的注意點(diǎn).