八年級數(shù)學上冊《6.1平均數(shù)》教案（1） 蘇科版.doc

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1、《6.1平均數(shù)（1）》教案教學目標：理解平均數(shù)的概念，會計算平均數(shù)教學重、難點：平均數(shù)的計算教學過程：算術平均數(shù)：通常，我們用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。對于n個數(shù)，我們把______________叫做這n個數(shù)的算術平均數(shù)。讀作“x拔”。小明和小麗所在的A、B兩個小組的同學身高如下A組（10人）

2、cmB組（10人）

3、cm159，164，160，52，154，169，170，155，168，160160，160，170，158，170，168，158，170，158，160，160，168哪個小組同學的平均身高較高？你是如何

4、判斷的？提問：如何計算更簡便？閱讀書上P170-171小明和小麗的兩種計算方法。結(jié)論：算術平均數(shù)的簡化計算方法法一：一般的，如果在個數(shù)中，出現(xiàn)次，出現(xiàn)次，…，出現(xiàn)次（這里），那么=____________________________.法二:一般的，當一組數(shù)據(jù)的各個數(shù)值比較大的時候，我們可以把各個數(shù)據(jù)減去一個適當?shù)某?shù)，得到，于是，則=_________________________.二、探究學習例、統(tǒng)計一名射擊運動員在某次訓練中15次射擊的中靶環(huán)數(shù)，獲得如下數(shù)據(jù)：6，7，8，7，7，8，10，9，8，8，9，9，8，10，9

5、。求這次訓練中該運動員射擊的平均成績。三、當堂訓練1、在一次青年歌手大獎賽上，七位評委為某位歌手打出的分數(shù)如下：9.5，9.4，9.6，9.9，9.3，9.7，9.0，去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（）A、9.2B、9.6C、9.4D、9.52、已知3，7，4，a四個數(shù)的平均數(shù)是5，且18，9，7，a，b五個數(shù)的平均數(shù)為10，則a，b的值分別為（）A、6，10B、6，12C、5，10D、5，113、新港中學“學用杯”競賽前10名學生的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑骸　?25，120，115，107，109，120，107

6、，115，115，107．計算這10名學生的平均成績．3．在一次數(shù)學考試中，第一小組的14名同學的成績與全班平均分的差是2，3，－5，10，12，8，－1，2，－5，4，－10，－2，5，5，全班平均成績?yōu)?3分，則這個小組的平均成績是_________分．課堂盤點：談談本節(jié)課有何收獲？