高中生物 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc

高中生物 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc

ID:56691407

大?。?50.50 KB

頁(yè)數(shù):1頁(yè)

時(shí)間:2020-07-05

高中生物 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc_第1頁(yè)
資源描述:

《高中生物 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、導(dǎo)學(xué)案裝訂線第四章第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞骄帉懭撕聒P審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、識(shí)記物質(zhì)出入細(xì)胞的方式。2、對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的探究、判斷與應(yīng)用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:物質(zhì)出入細(xì)胞的方式?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:主動(dòng)運(yùn)輸【自主學(xué)習(xí)】(一)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?自由擴(kuò)散:不需要載體和能量,如水、CO2、O2、甘油、乙醇等。2協(xié)助擴(kuò)散:需要__________,但不需要___________,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。____________和____________統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸3、主動(dòng)運(yùn)輸:既需要_______協(xié)助,又需要消耗___________,如細(xì)胞吸收K+、

2、Na+、Ca2+、氨基酸、葡萄糖等。物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸f(shuō)明生物膜結(jié)構(gòu)特征是_________,功能特性是________4、大分子物質(zhì)以________和_____________方式進(jìn)出細(xì)胞,這與細(xì)胞膜的___________有關(guān),但不屬于跨膜運(yùn)輸。(二)三種物質(zhì)出入細(xì)胞方式的圖例比較甲乙丙(1)與甲相比,丙方式的不同之處是____________________。(2)與丙相比,乙方式的不同之處是_______________________。(3)對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)都非常重要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是______________。特點(diǎn)、

3、舉例被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向(逆、順濃度梯度)是否需要載體是否消耗細(xì)胞代謝的能量代表例子(三)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x:它使細(xì)胞能主動(dòng)地從外界選擇吸收,供生命活動(dòng)利用;排出和?!竞献魈骄俊浚ㄒ唬┱n本P17思考與討論(二)影響跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?、影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的_________2、影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的__________;細(xì)胞膜上運(yùn)載物質(zhì)的____________數(shù)量。3、影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀海?)_____________;(2)_____________:凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生_________的因素

4、,都能影響主動(dòng)運(yùn)輸,如_____________、______________等。(三)影響物質(zhì)運(yùn)輸速度的曲線分析1、物質(zhì)濃度(在一定濃度范圍內(nèi))對(duì)運(yùn)輸速率的影響曲線:2、氧氣濃度對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸速率的影響曲線:圖像如下【當(dāng)堂檢測(cè)】1、神經(jīng)細(xì)胞間可以通過(guò)一種特殊的介質(zhì)來(lái)傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的質(zhì)膜融合之后再打開(kāi),將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞之外,這屬于()A、主動(dòng)運(yùn)輸B、協(xié)助擴(kuò)散C、胞吐D、胞吞2、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí),若使用藥物限制蛋白質(zhì)的活性,則葡萄糖的運(yùn)輸速率迅速下降,若減少能量的供應(yīng),卻對(duì)運(yùn)輸沒(méi)有影響。由此推斷葡萄糖

5、進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是()A、自由擴(kuò)散B、主動(dòng)運(yùn)輸C、協(xié)助擴(kuò)散D、逆濃度梯度運(yùn)輸3、線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是()A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.小腸上皮細(xì)胞吸收水C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣4、甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,如果以人工合成的無(wú)蛋白質(zhì)磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其他條件不變,則()A、甲運(yùn)輸被促進(jìn)B、乙運(yùn)輸被促進(jìn)C、甲運(yùn)輸被抑制D、乙運(yùn)輸被抑制甲乙5、甲(〇)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示

6、濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說(shuō)法正確的是:()A.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與B.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與C.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量D.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量6.細(xì)胞膜既能保證細(xì)胞吸收所需的物質(zhì),又能阻止有害物質(zhì)進(jìn)入,這種特性叫()A.流動(dòng)性???????B.選擇透過(guò)性???????C.保護(hù)性????????D.免疫性7.下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)A代表_____________分子;B代表______________________;D代表________________;(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),

7、它是一層____________膜;(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有_________;(4)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是_____________;(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)_______;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)______;

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。