學(xué)生管理系統(tǒng)用例圖、類(lèi)圖、對(duì)象圖的繪制(UML).doc

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1、有一個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng),其中有參與者三人,分別為系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生,需求如下:(1)系統(tǒng)管理員登錄系統(tǒng)后,通過(guò)身份驗(yàn)證,能夠?qū)W(xué)生的基本信息進(jìn)行管理,包括錄入學(xué)生基本信息、修改學(xué)生基本信息、查詢(xún)學(xué)生基本信息、刪除學(xué)生基本信息,并且可以找回自己的密碼。(2)教師在日常管理中可以登錄系統(tǒng),如果忘記了自己的密碼,則可以找回??梢酝ㄟ^(guò)系統(tǒng)查詢(xún)、修改和刪除學(xué)生的考試成績(jī)。當(dāng)考試結(jié)束后,教師有權(quán)將學(xué)生成績(jī)錄入系統(tǒng)。(3)學(xué)生登錄后可以進(jìn)入本系統(tǒng),查詢(xún)自己的個(gè)人基本信息。如果忘記了自己的密碼則可以通過(guò)系統(tǒng)找回。參與者1--系統(tǒng)管理員:參與者2--教師:參與者3—學(xué)生:類(lèi)圖與對(duì)象

2、圖的繪制

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