機械測繪實訓(xùn)報告.doc

機械測繪實訓(xùn)報告.doc

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1、測繪實訓(xùn)報告工業(yè)設(shè)計10/2班馬加州根據(jù)學(xué)校安排,我們于2011年12月12日開始為期一周的機械零部件測繪實訓(xùn),現(xiàn)將測繪情況報告如下:1.測繪內(nèi)容我們這次測繪的是一臺由廠于年生產(chǎn)的齒輪減速器。該減速器的工作原理是一種以降低機器轉(zhuǎn)速為目的的專用部件,由電動機通過皮帶輪帶動主動小齒輪軸(輸入軸)轉(zhuǎn)動,再由小齒輪帶動從動軸上的大齒輪轉(zhuǎn)動,將動力傳遞到大齒輪軸(輸出軸),以實現(xiàn)減速的目的。2.實訓(xùn)作業(yè)過程(1)繪制部件裝配示意圖。因?qū)p速器只有一個大概的了解,外殼形狀也比較復(fù)雜,看不清內(nèi)部零件結(jié)構(gòu)。故我們先將整個減速器進行拆卸,小組內(nèi)分工并從不同視角繪制裝配示意圖。(2)對減

2、速器進行拆卸,并對各零部件進行編號。(3)對箱蓋以及各零部件的尺寸進行測量。(4)繪制減速器箱蓋零件草圖。(5)繪出減速器箱蓋零件圖。3.實訓(xùn)體會通過這次測繪實訓(xùn),我最大的體會是嚴(yán)謹(jǐn)和精確。對于我們工業(yè)設(shè)計這個專業(yè)來說,嚴(yán)謹(jǐn)與精確雖然并不如機械專業(yè)來的看重,但這作為工科專業(yè)的學(xué)生來說,這是一定要具備的。機械測繪這門課實用性也較強,在現(xiàn)今社會應(yīng)用范圍也較廣,與實際生產(chǎn)之間有著很重要的聯(lián)系。最開始看到零件是比較擔(dān)心的,因為比較復(fù)雜,外形也相對不規(guī)則,可能用電腦制圖還簡單,用手測繪我覺得相當(dāng)有難度。所以在第一幅裝配示意圖測繪過程中,我花了相當(dāng)多的時間去考慮怎么結(jié)合線條。雖然

3、裝配示意圖只要求讓讀者看明零件如何裝配,但因為外殼不透明,而內(nèi)部零件也不能省略,因此零件部分測繪占了大部分時間。畫零件草圖的時候我用的是素描的方法,先畫好基準(zhǔn)線,然后把零件放在紙上描出邊框,再手繪出內(nèi)部線條。當(dāng)然有了上一張圖的經(jīng)驗,這次的零件草圖畫的比較順利,并沒有出現(xiàn)很大的麻煩。主要的問題就是比例可能有些失調(diào),右側(cè)的一個螺栓孔位置有些偏離最后畫的一張零件圖反工了一次,主要是因為一開始測量的數(shù)據(jù)搞錯了,偏離了3cm左右,導(dǎo)致中軸線偏離距離有些大,上下部分看起來相當(dāng)不協(xié)調(diào)。當(dāng)然在返工的時候我特別注意了這一點,一開始把數(shù)據(jù)全部校對好,定好精確的基準(zhǔn)線再開始畫圖。有了上兩次

4、的作圖經(jīng)驗,最后一次的作圖一氣呵成,較為完美。從這門測繪課中國我對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度有了新的認(rèn)識。只要有一點點的偏差最后會造成很大的錯誤乃至損失。當(dāng)然我們所接觸的只是很小的一個零件,在以后的實際生產(chǎn)中將會接觸更多更大的精密機械,這更不允許有一點點的偏差。失之毫厘差之千里,用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一件事情,不管是機械測繪還是各種專業(yè)課,我覺得這種態(tài)度都是非常必要的。當(dāng)然團隊意識也是我們主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,作為一個團隊,我們積極進行分工合作,最后再進行數(shù)據(jù)匯總,最終才完成箱蓋、箱體以及各零部件的繪制。所以這門課我收獲最大的就是團隊合作和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),這對今后生活是很有裨益的。

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