函數(shù)模型及其應(yīng)用課件.ppt

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1、第2章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ§2.6函數(shù)模型及其應(yīng)用問題:某種商品進(jìn)貨單價為40元,按單價每個50元售出,能賣出50個.如果零售價在50元的基礎(chǔ)上每上漲1元,其銷售量就減少一個。(1)零售價上漲到55元時,其銷售量是多少?(2)當(dāng)銷售量為30個時,此時零售價又是多少呢?(3)零售價上漲到多少元時?這批貨物能取得最高利潤.問:例1、某計算機(jī)集團(tuán)公司生產(chǎn)某種型號的計算機(jī)的固定成本為200萬元,每生產(chǎn)一臺計算機(jī)增加投資3000元,每臺計算機(jī)的售價為5000元,分別寫出總成本C(萬元),單位成本P(萬元)、銷售收入R(萬元)以及利潤L(萬元)關(guān)于總量x(臺)的函數(shù)關(guān)系式。給

2、出函數(shù)的定義域例1、某計算機(jī)集團(tuán)公司生產(chǎn)某種型號的計算機(jī)的固定成本為200萬元,每生產(chǎn)一臺計算機(jī)增加投資3000元,每臺計算機(jī)的售價為5000元,分別寫出總成本C(萬元),單位成本P(萬元)、銷售收入R(萬元)以及利潤L(萬元)關(guān)于總量x(臺)的函數(shù)關(guān)系式??偝杀綜(萬元)關(guān)于總產(chǎn)量x(臺)的函數(shù)關(guān)系式為單位成本P(萬元)關(guān)于總產(chǎn)量x(臺)的函數(shù)關(guān)系式為銷售收入R(萬元)關(guān)于總產(chǎn)量x(臺)的函數(shù)關(guān)系式為利潤L(萬元)關(guān)于總產(chǎn)量x(臺)的函數(shù)關(guān)系式為C=200+0.3xx∈N+R=0.5xx∈N+L=0.2x-200x∈N+單位統(tǒng)一x∈N+例2某科技公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品的固定

3、成本為20000元,每生產(chǎn)一個產(chǎn)品增加投資100元,已知總收益滿足函數(shù)其中x是產(chǎn)品的月產(chǎn)量,求每月生產(chǎn)多少個產(chǎn)品時該科技公司的利潤最大?最大利潤是多少?(注:總收益=總成本+利潤)解:設(shè)科技公司的月產(chǎn)量為x個,則總成本為20000+100x,所以總利潤為注意:求分段函數(shù)最值的問題,求解這類問題時應(yīng)該先分別求出各段上的最值,然后再比較各段上的最值,最終得到函數(shù)在定義域上的最值,從而得到符合題意的解。因此,解決應(yīng)用題的一般程序是:①審題:弄清題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系;②建模:將文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言,利用數(shù)學(xué)知識,建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型;③解模:求解數(shù)學(xué)模型,得出數(shù)學(xué)

4、結(jié)論;④還原:將用數(shù)學(xué)知識和方法得出的結(jié)論,還原為實際問題的意義.例3.某民營企業(yè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖甲,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比.其關(guān)系如圖乙(注:利潤與投資單位:萬元).(1)分別將A、B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資(萬元)的函數(shù)關(guān)系式;(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元?解:(1)設(shè)投資為x萬元,A產(chǎn)品的利潤為f(x)萬元,B產(chǎn)品的利潤為g(x)萬元,由題設(shè)從而(2)設(shè)A產(chǎn)品投入x萬元,則B產(chǎn)品投入

5、10-x萬元,設(shè)企業(yè)利潤為y萬元答:當(dāng)A產(chǎn)品投入3.75萬元,則B產(chǎn)品投入6.25萬元,企業(yè)最大利潤為萬元.課堂小結(jié):本節(jié)內(nèi)容主要是運用所學(xué)的函數(shù)知識去解決實際問題,要求學(xué)生掌握函數(shù)應(yīng)用的基本方法和步驟.函數(shù)的應(yīng)用問題是高考中的熱點內(nèi)容,必須下功夫練好基本功.本節(jié)涉及的函數(shù)模型有:一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù).其中,最重要的是二次函數(shù)模型.實際問題數(shù)學(xué)模型實際問題的解抽象概括數(shù)學(xué)模型的解還原說明推理演算解應(yīng)用題的一般思路:答

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