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《小青蟲的夢教學(xué)設(shè)計.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、小青蟲的夢教學(xué)目標：1.理解故事內(nèi)容，感受小青蟲內(nèi)心的變化。2.了解蝴蝶蛻變的過程，知道經(jīng)過努力可以創(chuàng)造美麗。3.學(xué)唱兒歌《小星星》，把音樂與繪本結(jié)合，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)難點：如何調(diào)動小朋友們積極參與的興趣教學(xué)過程：一、導(dǎo)入先請孩子們做簡短的自我介紹。師：你們太棒了！今天老師也要介紹一位新朋友給大家認識（出示小青蟲圖片）他是誰呀？（毛毛蟲）它穿什么顏色的衣服呢？（綠色）它在干嗎？（它在哭）它為什么哭呢？……接下來我們一起來找一找原因，小青蟲為什么哭了？二、分片段講故事，幫助小朋友們理解故事內(nèi)容1、
2、夏天的夜晚，草叢里，音樂響起來了，它和月光一樣，仿佛會流淌似的?！凹忊彙蹦鞘求霸陂_音樂會，他的琴彈得特別好，油亮亮的樣子也特別神氣。“噢，偉大的音樂家!”到草叢里來聽音樂的昆蟲們都這么說。師：小朋友們，你們來找一找這幅畫里都出現(xiàn)了哪些東西？生：月亮、小草、蟋蟀、小青蟲、甲殼蟲、蒲公英、小音符、樹葉、石頭、星星……師：太棒了！那它們都在干嗎呢？（聽老師朗讀一遍再來回答這個問題）哦，原來是蟋蟀在開音樂會，他的琴彈得特別的好，我們一起來欣賞一下（聆聽小星星音樂）?！班?，偉大的音樂家!”到草叢里來聽音樂的
3、昆蟲們都這么說。你們覺得怎么樣？那小青蟲覺得怎么樣呢？2、躲在一片草底下的小青蟲，動也不敢動，她在偷偷地聽著。小青蟲雖然長得難看，但她愛音樂，愛得那么厲害。“唉……”每當蟋蟀彈完一曲，小青蟲都會發(fā)出一聲輕輕的嘆氣聲，“太美了……”音樂，總會把小青蟲帶進一個遙遠的夢境里。師：小青蟲覺得音樂怎么樣？（太美了）但它為什么要發(fā)出一聲輕輕的嘆息呢？（原來小青蟲喜歡音樂，羨慕蟋蟀）3、可是，蟋蟀不喜歡小青蟲，常常把她趕走。他揮著觸須，不耐煩地說：“我的音樂這么美，你這么丑，去去去!”師：蟋蟀喜歡小青蟲嗎？（不喜歡）蟋
4、蟀為什么不喜歡小青蟲？（因為小青蟲長得丑）它是怎么說的？又是怎么做的？有哪位小朋友愿意表演一下蟋蟀那種不耐煩的表情？（哇，這位小朋友做的特別好，我們把掌聲送給他）小青蟲聽了蟋蟀的話，心情會怎樣呢？4、小青蟲只好傷心地爬開去，躲在遠遠的地方流眼淚。眼淚里，映著滿天冷冷的小星星。師：小青蟲聽了蟋蟀的話，心情是怎樣的呢？（很傷心）它是怎么做的？（躲在遠遠的地方流眼淚）小青蟲這么傷心，我們來安慰安慰它吧！你會對小青蟲說什么？（小青蟲，你別傷心了，我們不嫌棄你，我會跟你做朋友的……）師：小朋友們可真善良，小青蟲聽了
5、你們的話，心里肯定不會那么難過了。5、“吉鈴鈴……”音樂聲又傳來了。小青蟲抬起頭來，聽得出神了，望著那遠遠的草叢，朦朦朧朧，那里顯得更加迷人了。她輕輕地向前爬去，后腳小心地踩著前腳的腳印。她爬到一顆小樹上。誰也沒發(fā)現(xiàn)她。月亮是那么圓，星星是那么亮。蟋蟀就在這棵樹下彈琴。“這里就像是那個夢境。”小青蟲心里說。師：（播放小星星音樂）咦，什么聲音？（哦，原來是蟋蟀又在彈琴了）小青蟲是怎么做的？（她輕輕地向前爬去，后腳小心地踩著前腳的腳印。）它為什么要輕輕地爬過去？（它怕被小蟋蟀發(fā)現(xiàn)，又將它趕走），那小青蟲接下來
6、做了一件什么事？6、小青蟲躲在一片樹葉底下，悄悄地做了一個繭。她想：藏在繭里面聽，蟋蟀就看不見我了。一個淡灰色的繭，在風(fēng)里輕輕搖晃著。師：小青蟲做了一件什么事情呀？（他做了一個繭）小青蟲躲在繭里面能聽到音樂嗎？7、細絲織成的繭，把別的聲音全擋在外面，只有音樂能傳進來，在繭里面輕輕回蕩。聽著優(yōu)美的音樂，小青蟲睡著了。師：小青蟲在繭里面能聽到音樂嗎？（能）小青蟲聽著優(yōu)美的音樂，然后怎么了？（睡著了）8、她做了一個夢，夢見自己長出了一對可以跳舞的翅膀。音樂一直陪伴著這個好長好長的夢。師：小青蟲睡著了，做了什么樣
7、的夢呢？（它夢見自己長出了一對可以跳舞的翅膀。）9、小青蟲用力地從繭里鉆出腦袋。師：小青蟲醒了做了一個什么動作？（用力地從繭里鉆出腦袋）10、當小青蟲醒來的時候，她已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，美麗得讓她自己也吃驚。蝴蝶從繭里面飛出來。蟋蟀仰起頭來，看著她?！鞍?，像個仙女!仙女……”蟋蟀說。師：小青蟲醒來后變成了什么？（一只美麗的蝴蝶）蟋蟀是怎么說的？（啊，像個仙女!仙女）蟋蟀知道美麗的蝴蝶就是那小青蟲變的嗎？（不知道）11、蟋蟀大概還不知道，這美麗的蝴蝶就是那丑小青蟲變的；蝴蝶大概也不知道，如果沒有音樂，她
8、會是什么樣子。琴聲又響了，在月光里、在草叢里流淌。蝴蝶和著音樂，翩翩起舞。師：故事聽完了，我們來回憶一下，小青蟲是怎樣變成美麗的蝴蝶的呢？（小青蟲吐了很多細絲，做成一個繭，聽著優(yōu)美的音樂睡了一覺，長出了美麗的翅膀，變成了蝴蝶）師：小朋友們，你們喜歡小青蟲嗎？（喜歡）為什么？（丑丑的小青蟲經(jīng)過了自己的努力，終于變成了美麗的蝴蝶，原來美麗是可以創(chuàng)造出來的，我們每個人都能通過自己的努力，使自己變得更棒更美麗！我們還應(yīng)該尊重別人，不能
