慶三八婦女節(jié)感恩媽媽德育活動(dòng)方案.doc

慶三八婦女節(jié)感恩媽媽德育活動(dòng)方案.doc

ID:56800570

大?。?4.00 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2020-07-12

慶三八婦女節(jié)感恩媽媽德育活動(dòng)方案.doc_第1頁
慶三八婦女節(jié)感恩媽媽德育活動(dòng)方案.doc_第2頁
資源描述:

《慶三八婦女節(jié)感恩媽媽德育活動(dòng)方案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、慶三八婦女節(jié)感恩媽媽德育活動(dòng)方案一、活動(dòng)的重要意義  三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日,是天下母親的節(jié)日,在三八婦女節(jié)到來之際,開展感恩母親主題教育活動(dòng),讓學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。  二、活動(dòng)目標(biāo) ?、绷私馊藡D女節(jié)的來歷。 ?、擦私馐澜缰缘氖论E?! 、碁閶寢寫c祝一次節(jié)日。 ?、炊萌ベ澝琅裕瑸閶D女驕傲。、  三、活動(dòng)實(shí)施 ?、蓖ㄟ^網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷?! 、采暇W(wǎng)、上圖書館(室)、詢長等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會(huì),

2、體會(huì)婦女的偉大?! 、秤^察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?,哪些是為了庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞?! 、礊閶寢屵^一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話 ?、德鋵?shí)行動(dòng),回為媽媽過節(jié)?! 、督涣骰顒?dòng)感想。  7組織一次主題班隊(duì)活動(dòng)?! 「剑褐黝}班隊(duì)活動(dòng)流程(供參考)  (一)主持人宣布:《感恩母親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!  (二)活動(dòng)經(jīng)過  

3、老 師:同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?(學(xué)生答)  對!今天是“三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們舉行《感恩母親》的主題班會(huì)有著特殊的意義?! ∨鞒郑涸谖覀兊某砷L過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們?! ∧兄鞒郑簺]有媽媽的教導(dǎo),就沒有我們的成績?! ?三)第一部分:歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養(yǎng)感情  女主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學(xué)們,你們都知道哪些?  花木蘭、奈太君、孟母三遷、  古:xxx————岳飛的媽媽  xxx————孔子的媽媽

4、…xxx————孟子的媽媽  (四)第二部分:講述媽媽們(查找)的故事 ----- 產(chǎn)生感情  男主持:聽了這些媽媽的故事,不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長中,離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說:  (全體)媽媽,我們不忘!  (五)第三部分:講述自己媽媽的故事 ----- 抒發(fā)感情  女主持:聽了我們媽媽的真實(shí)故事,使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對媽媽說:  (全體)媽媽,我們謝謝!  (六)第四部分:升華 ———— 升華感情  女主持:給

5、了我們生命的,是媽媽,  男主持:教育我們的老師,是媽媽,  女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,  齊: 我們要大聲對媽媽說:  (全體)媽媽,我們愛!  (齊唱)《世上只有媽媽好》  (七)班主任總結(jié):  大好!再今天這個(gè)特殊的日子我們開了一次成功的班會(huì)。全班同學(xué)全員參與了班會(huì)的全過程,我想大都有體驗(yàn)、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬長的教育。我們要以此次班會(huì)為契機(jī),發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)長的期望?! ?八)結(jié)束

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。