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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。2019高考英語作文真題及滿分范文第四部分?寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)?應(yīng)用文寫作(滿分15分)66.假定你是李華，經(jīng)常幫助你學(xué)習(xí)英語的朋友Alex即將返回自己的國家。請給他寫一封郵件，內(nèi)容包括：1.表示感謝；2.回顧Alex對你的幫助；3.臨別祝愿。注意：1.詞數(shù)80左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。優(yōu)秀滿分作文DearAlex,Learningthatyou’releavingfortheUnitedStates
2、soon,I’meagerlywritingtoexpressmyheartfeltgratitudetoyouforyourhelp.Honestlyspeaking,it’ssoniceofyoutooffermeaclassofpracticallearningskills.Underyourprofessionalguidance,IhavemadesuchunbelievableprogressinEnglish.It’sindeeda6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享
3、，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。pleasantsurpriseformetoevenrankfirstinarecentEnglishspeechcontest.WheneverIencounterdifficulties,youalwayscheermeupandhelpmeout,whichfuelsmyenthusiasmforEnglishandpromotesmetoregaintremendousconfidence.NowordsarestrongenoughtoconveyhowgratefulIam.
4、Thanksagainandwishyouapleasantjourneyhome.Yours,LiHua1.審題立意本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生寫感謝信，人稱使用第一人稱和第二人稱，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。2.謀篇布局書信格式，稱呼和落款文中已經(jīng)給出。首段，寫信的目的，中間段回顧Alex對你的幫助；最后一段表達(dá)祝愿。3.關(guān)鍵詞和句子根據(jù)寫作要點及構(gòu)思好的提綱我們可以初步確定文章可能使用到的詞匯和句子有：leavingfortheUnitedStatessoon，expressmyheartfeltgratit
5、ude，unbelievableprogress，cheerme6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。up。通過詞匯鋪墊，我們就很容易地行文了，文章寫完之后要檢查文中是否存在拼寫或語法錯誤。??第二節(jié)?讀后續(xù)寫(滿分25分)?67.閱讀下面短文，根據(jù)其內(nèi)容寫一篇60詞左右的內(nèi)容概要。Parentseverywherepraisetheirkids.JennBerman,authorofTheAtoZGuidetoRaisingHappyandConfidentKi
6、ds,says,“We’vegonetotheoppositeextremeofafewdecadesagowhenparentstendedtobemorestrict.”Bygivingkidsalotofpraise,parentsthinkthey’rebuildingtheirchildren’sconfidence,when,infact,itmaybejusttheopposite.Toomuchpraisecanbackfireand,whengiveninawaythat’sinsincer
7、e,makekidsafraidtotrynewthingsortakeariskforfearofnotbeingabletostayontopwheretheirparents’praisehasputthem.Still,don’tgotoofarintheotherdirection.Notgivingenoughpraisecanbejustasdamagingasgivingtoomuch.Kidswillfeellikethey’renotgoodenoughorthatyoudon’tcare
8、and,asaresult,mayseenopointintryinghardfortheiraccomplishments.Sowhatistherightamountofpraise?Expertssaythatthequalityofpraiseismoreimportantthanthequantity.Ifpraise6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)
