可愛的小兔子作文.doc

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。可愛的小兔子作文篇一：可愛的小兔子(450字)作文精選作文:可愛的小兔子(450字)作文可愛的動物可多了！有小狗、小貓、鴿子等有趣又可愛的小動物?？晌易钕矚g的小動物就是潔白又毛絨絨的小白兔。小兔子給人的第一印像就是潔白干凈又喜歡蹦蹦跳跳的，還讓人們想起了一首童謠：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。因為這首童謠，所以我給它起了一個名字，叫絨絨。絨絨全身雪白，兩只小眼睛血紅血紅的，像一個紅紅的燈籠一樣。一條短短的小尾巴像一個圓

2、圓的雪球似的。一張小嘴像花瓣一樣向外打開。有一次，我把一根蘿卜吊在一根不粗不細的棍子上，就去找絨絨玩了。我拿著棍子，在它面前晃了晃，它眼睛一亮，像俄虎撲食一樣撲向蘿卜，我把手一抬，它便撲了個空。它又飛撲過來，我連忙一閃，躲過了它的偷襲呀！這小兔子可真機16此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。靈呀！我連忙躲到一個隱蔽的地方，看絨絨會有什么反應(yīng)。結(jié)果，絨絨在地上嗅了嗅，不費吹灰之力就找到了我，我只好認輸，把蘿卜給了它，它仰起了頭，那神情，仿佛在說：認輸了吧，跟

3、我斗，你還太嫩了！經(jīng)過這件事后，讓我更加對小白兔多了一分敬仰，使我更加喜愛這個活潑可愛的小精靈。四年級:李晨宇篇一：可愛的小白兔作文可愛的小白兔作文可愛的小白兔世界的動物有千百種，有的人喜歡活潑可愛的猴子，有人喜歡聰明伶俐的小貓，可我卻喜歡潔白如雪的小白兔。（抒情式開頭，注意運用了優(yōu)美詞匯。）可愛的小白兔有一身潔白如雪的皮毛，用手觸摸它你會感覺到即（錯字，改為：既）柔軟又溫暖，（抓住小白兔的整體特征。）它有一對長長的耳朵，還有紅寶石似眼睛閃閃發(fā)光，三角形似的三瓣嘴有趣極了。（抓住小白兔的局部特征。）小

4、白兔前腿短，后腿長。它走起路來一蹦一跳的非常可愛，16此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。它奔跑的速度驚人，它的尾巴毛茸茸的像一個小絨球還像一個小問號呢?。ㄗプ⌒“淄玫牡湫吞卣?。記住：單一的動物、植物、物品，在描寫它的外形時，要注意整體、局部、典型特征。如果是復(fù)雜的景物，就要觀察有序，層次分明，注意詞匯和修辭相結(jié)合。）可愛的小白兔喜歡的食物有：胡蘿卜，白菜，偶爾也吃一些樹葉。（過渡，引出下文。）當(dāng)你喂它食物的時候它不會很快的就去吃，在等你離開后或轉(zhuǎn)身時，它

5、才會接近食物，用它那靈敏的鼻子去聞聞確定“安全無毒綠色食品”的美味佳肴。兩側(cè)的胡須一撬一撬的，（動作細節(jié)描寫，非常傳神。）好像在說：“這胡蘿卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很愛干凈似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起來。（小白兔吃胡蘿卜的動作描寫很細致。）我喜歡可愛的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛的樣子，讓我們共同愛護身邊的這些“小朋友”吧?。ǜ姓偈浇Y(jié)尾，很好?。?6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。1.“小白兔，白又白，

6、兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛，愛吃蘿卜和蔬菜”，每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動聽的童謠時，在腦海中就會浮現(xiàn)出小白兔活潑可愛的樣子。（引用式開頭，通過耳熟能詳?shù)母柚{，喚起了人們對小白兔的喜愛，這個開頭非常好！）2.嫩嫩的青草，廣闊的草原，是小白兔吃食、運動的最佳場地。（環(huán)境式開頭，觀察不夠細致，描寫不到位，請你補上才行?。┢盒W(xué)作文：可愛的小兔可愛的小兔我有一個漂亮的“小兔”儲蓄罐，是媽媽在我生日的時候送給我的。我可喜愛它了！儲蓄罐的旁邊是一個四方形的工具箱，上面有一個小提手，頂上有個小縫，小縫是放錢的地方

7、。儲蓄罐的上面畫著一只只活潑可愛的小兔，耳朵向上豎立著，一雙紅寶石般的大眼睛，那彎彎的小嘴兒好16此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。像一小瓣橘子。小兔伸出右手，指著下面的小縫，好像在對我說：“小主人，把錢放到這里來吧！”小縫的下方有一把粉紅色的小鎖，是取錢的地方。儲蓄罐的四壁點綴著五彩繽紛的花朵。這仿佛是童話故事里的美麗的宮殿。自從有了“小兔”儲蓄罐后，我與那些薯片、冰淇淋??都無緣了。每當(dāng)我把錢投進“小兔”儲蓄罐時，“小兔”的眼睛瞇成一條線，好像吃了紅

8、蘿卜一樣歡喜。幾個月過去，“小兔”已變得沉甸甸的了。我捧著“小兔”儲蓄罐，高興地說：“這下，我可以獻愛心了！”“小兔”既幫我存錢，也提醒我把錢用在刀刃上。一次，我們開展“5·12”獻愛心活動。放學(xué)以后，我急不可待地跑回家，抱起儲蓄罐，義不容辭地拿起“小兔”往學(xué)校趕，這時，我仿佛看到“小兔”向我投來了贊許的目光。我把儲蓄罐里的零花錢全捐給了災(zāi)區(qū)，讓他們重建家園?，F(xiàn)在我的“小兔”儲16此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳