我的理想是畫(huà)家作文范文3篇.doc

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。我的理想是畫(huà)家作文范文3篇4此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。我的理想是畫(huà)家作文范文3篇4此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。　　我要畫(huà)涼爽的秋天，畫(huà)秋天熟透了的紅通通的蘋(píng)果；畫(huà)那甜甜的黃澄澄的桔子；畫(huà)那金黃金黃的稻子，把秋天畫(huà)成絢麗多彩的。以下是小編整理的我的理想是畫(huà)家作文范文3篇，歡迎閱讀參考，希望您喜歡?！　∶總€(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有

2、人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，我就一定要畫(huà)出五彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地?！　∥覐膶W(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫(huà)，但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆，把它描繪下來(lái)，放在畫(huà)夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改?！　‖F(xiàn)實(shí)是此岸，理想彼岸，中

3、間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作，臨摹一幅，并體會(huì)其中的秘訣?！　‰m然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)?！　∪藗兊睦硐胧歉鶕?jù)身邊的環(huán)境而變化的。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)描畫(huà)本，我也總是喜歡拿著畫(huà)筆涂涂抹抹。因此，我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家?！　∫郧埃以陔娔X上看見(jiàn)過(guò)許多名家名作：齊白石畫(huà)的蝦，栩栩如生，徐悲鴻畫(huà)的馬，好像會(huì)奔跑，張大千畫(huà)的仕女，婀娜多姿……真漂亮呀！太羨慕了，我憧憬著：我也要當(dāng)一個(gè)畫(huà)家！使人們得到藝術(shù)的陶冶，感受到藝術(shù)的魅力！　　想

4、當(dāng)畫(huà)家就必須有功底，上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，剛開(kāi)始，老師叫我們用蠟棒畫(huà)畫(huà)，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，比其他同學(xué)進(jìn)展的速度都快。于是，緊接著，老師教我們水粉畫(huà)，怎樣用三原色調(diào)出其他顏色。然后，學(xué)習(xí)線描、素描，到現(xiàn)在的國(guó)畫(huà)，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多畫(huà)畫(huà)的技巧和方法，也越來(lái)越喜歡這門(mén)藝術(shù)。正因?yàn)閷?duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)，在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，課下，我拿起筆和畫(huà)紙，畫(huà)卡通人物，畫(huà)日常生活中的事物，畫(huà)畫(huà)已成了我生活中不可缺少的一部分。老師選中我的畫(huà)去參賽，我也就有了更多和外界交流的機(jī)會(huì)。　　我睜著眼睛凝視著一望無(wú)際藍(lán)藍(lán)的天空，陷入了沉思，暢想我

5、的未來(lái)：“如果我當(dāng)上了畫(huà)家，我一定要用神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)，有巍峨峻拔的4此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。山峰，有緩緩流淌的小溪，有風(fēng)雨過(guò)后漂亮的七彩虹，還有大城市夜晚的霓虹燈……讓人們盡情感受那神奇的顏色，藝術(shù)的魅力……”　　媽媽告訴我，無(wú)論想干什么，都要學(xué)好文化知識(shí)，為了我的理想，要好好學(xué)習(xí)！不管實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想有多么困難，走向這個(gè)理想的道路有多么曲折、坎坷、艱辛，我還是要為這個(gè)理想奮斗！再奮斗！　　蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，

6、而我也不例外。　　我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí)，幼兒園里舉行了一次畫(huà)展，是老師們自己畫(huà)的圖畫(huà)。那時(shí)一張又長(zhǎng)又白的長(zhǎng)紙，畫(huà)就畫(huà)在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開(kāi)始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，那些畫(huà)真的很好看，我便半信半疑地去看了。我來(lái)到似長(zhǎng)龍一樣的畫(huà)紙前，畫(huà)紙前早已人山人海，大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲了過(guò)去，終于擠到了前面觀看。畫(huà)紙上的畫(huà)可真是應(yīng)接不暇啊！看得人眼花繚亂。當(dāng)中，我被一幅畫(huà)吸引住了：一個(gè)小孩正坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺(jué)畫(huà)得好

7、像活了似的，畫(huà)得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫(huà)家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡?！　〉搅诵W(xué)生活，我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)了。第一節(jié)畫(huà)畫(huà)課我聽(tīng)得非常仔細(xì)，生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。聽(tīng)完了老師教導(dǎo)，我便開(kāi)始畫(huà)了。今天是要畫(huà)一棵樹(shù)。樹(shù)是一種很平常的東西，因?yàn)槠匠Ｋ晕冶悴辉趺戳粢?，現(xiàn)在要畫(huà)樹(shù)了，可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見(jiàn)教室門(mén)口對(duì)過(guò)去正好有一棵樹(shù)，我便心想：要不就畫(huà)那棵樹(shù)吧！說(shuō)干就干，我仔細(xì)，我開(kāi)始畫(huà)了。我迫不及待地去給老師看，老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)得是那課樹(shù)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)

8、道：“畫(huà)的是很像，但你看，那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫(huà)出這棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟。“要善于觀察事物?！崩蠋熥詈笳f(shuō)了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都仔細(xì)觀察。