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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。學(xué)習(xí)靠自己作文篇一：靠別人不如靠自己在這陽春三月，我們來到了位于金三角的ｘｘ區(qū)科技中心學(xué)科。我在這過了兩天后，得到了這樣一個(gè)道理：靠別人不如靠自己。由于我的爸爸、媽媽不想讓我吃虧，想讓我多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，所以給我報(bào)了一個(gè)提高班，課程是海、陸、空三種模型的制作。沒想到，第一天就學(xué)的是海模潛水艇模型制作。一開始我還以為是直接用泡沫板制作呢，結(jié)果一上課，就一人先發(fā)了一截水管，原來是一個(gè)潛水艇。老師先后給每組發(fā)了一塊保溫層的
2、長條、一小條泡沫板。每人一小節(jié)線盒、三塊電池、一段細(xì)管、一個(gè)電池盒、一個(gè)拿易拉罐做的小螺旋槳。還教我們?nèi)绾谓M裝、修剪、打磨。而在打磨艇頭的時(shí)候，由于遲宇豪和王子涵沒怎么太聽課，我一個(gè)人要肩負(fù)起打磨三個(gè)人的艇頭，有一些力不從心。本篇文章來自資料管理下載。自己的還行，另外兩個(gè)人的，一個(gè)是偏的，一個(gè)是禿的。除此之外，還有粘鰭，我一個(gè)人粘四個(gè)人的。因?yàn)樗麄儧]有聽課，我的也累得做不好，他們的就更做不好了。不過經(jīng)過試驗(yàn)我的潛水艇還是很順利的過關(guān)了，我把潛水艇模型拿回家以后跟爸爸媽媽好一頓的炫耀一番，雖然是第一
3、次做但是自己還是比較滿意的，畢竟是頭一次自己動(dòng)手制作出來的東西嘛，以后留著做紀(jì)念吧。3此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。第二天是空模雙翼飛機(jī)模型制作，也就是一人一套材料，在老師的帶領(lǐng)下組裝飛機(jī)。還是一樣他們還是請(qǐng)教我。我的飛機(jī)做的還不錯(cuò)，但是還不是怎么理想。最后，我的飛機(jī)光榮殉國，飛到四層樓的高度后一頭栽下來，尾翼、主翼都折了。在這僅僅的一天的車模的時(shí)間里，我真的想一個(gè)人靜一靜不要讓他們打擾我制作，做出一個(gè)屬于自己的好模型出來，經(jīng)過這三天的學(xué)習(xí)讓我懂
4、得了很多的道理，學(xué)習(xí)知識(shí)不管是聽課還是動(dòng)手制作都要認(rèn)真聽課，這樣對(duì)自己也好，對(duì)他們也好都是有益的，畢竟，靠別人不如靠自己呀。本篇文章來自資料管理下載。將來等我長大了，我希望自己能駕駛自己制作的空中飛船到宇宙中去翱翔，探索更多現(xiàn)在不知道的奧秘。篇二：學(xué)習(xí)靠自己學(xué)習(xí)靠自己課余十分鐘，同學(xué)們?cè)谝黄痖e談，其中一位同學(xué)唉聲嘆氣地說：“可惜我們的父母不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是老師，不然我的學(xué)習(xí)也會(huì)好的。”我不同意他的觀點(diǎn)，我的觀點(diǎn)是：搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是靠自己，靠自己的努力，父母是不是大學(xué)畢業(yè)生，是不是老師并不能決定
5、自己學(xué)習(xí)的好壞。當(dāng)然，父母是大學(xué)畢業(yè)生，或是教師，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有幫助，但這并不起決定作用。有的同學(xué)的父母是大學(xué)3此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。畢業(yè)生、研究生，但是他們卻連高中也考不上。還有，華羅庚他的父親是一位普通的小商人，而華羅庚卻是一名大數(shù)學(xué)家。道理很簡(jiǎn)單：一盤高級(jí)的菜肴，可他一點(diǎn)也不愛吃，這樣他就不會(huì)去品嘗美味。學(xué)習(xí)也是如此。所以父母是大學(xué)畢業(yè)生，是教師，孩子的學(xué)習(xí)也不一定會(huì)好，他不主動(dòng)，不自愿，也是起不了作用的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠自己。常言道
6、：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”父母給我們指明方向，教給我們學(xué)習(xí)方法，專研就要靠自己了！同學(xué)們，請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)要靠我們自己，靠別人是沒有用的。文化路二小:bjmkm篇三：靠自己靠自己小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又
7、重的殼呢？媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼?。 刮覀儾豢刻?，也不靠地，我們靠自己。3
