珍惜水資源作文.doc

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。珍惜水資源作文篇一：珍惜水資源作文珍惜水源城南小學(xué)六年級(jí)（3）班孫瑞水是生命之源，與我們的生活息息相關(guān)；水，給我們的地球帶來(lái)了勃勃生機(jī)，使花朵繽紛燦爛；讓樹(shù)木花草蔥蘢；讓大地呈現(xiàn)盎然生機(jī)！一切生物都離不開(kāi)水！小時(shí)候我想，水不是一直流個(gè)不停嗎？小河里，池塘中有那么多的水，怎么會(huì)缺水呢？那時(shí)候，我對(duì)停水沒(méi)有概念，因?yàn)橥Ｋ?，我還是有水用。也許很多人和我一樣以為水是取之不盡用之不竭的，但事實(shí)并非如此：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)

2、億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀?，F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。其實(shí)，只要我們?nèi)祟愒谏钪卸喽喙?jié)援，淡水短缺總會(huì)得到改善的。節(jié)約用水的方法其實(shí)很多：6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共

3、分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。總之，我們需要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約寶貴的水資源，才能讓我們的未來(lái)更加美好。如果人類再不保護(hù)水資源，那么，世界

4、上最后一滴水就是我們的眼淚！珍愛(ài)生命之水，人人有責(zé)！篇二：珍惜水資源(作文)節(jié)約用水從我做起三堂中心小學(xué)五（3）班李彬玉指導(dǎo)老師：李嵐星星期天，我躺在沙發(fā)上，一邊唱著飲料，一邊悠閑地看著電視。6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。畫(huà)面上，一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提著一個(gè)小罐子，爸爸挑著兩個(gè)桶，走了十幾里山路，終于來(lái)到了一條小溪邊。小孩子和父親高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，奔向小溪，痛飲了一頓。然后，他倆把桶裝滿水，回家了。一路上光禿禿的，再也見(jiàn)不到花草樹(shù)木。

5、回到家里，天已經(jīng)黑了?？吹竭@里，我感到很震憾，想到我平常喝礦泉水只喝了一半就扔了；每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面盡情地享受等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有生命，萬(wàn)物都無(wú)法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要浪費(fèi)。說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我立刻叫爸爸媽媽到客廳，開(kāi)家庭會(huì)議。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在，我國(guó)水資源越來(lái)越少了。所以我們要節(jié)約用水。媽媽每天把洗衣服的水全部倒掉，這是一種很浪費(fèi)的行為，媽媽每天洗衣服的水可以用桶裝起來(lái)，拿來(lái)沖廁所、拖地……這樣，水不就很好地利用起來(lái)了嗎？對(duì)了，還有爸爸，每次刷牙都是用

6、水沖著刷的，刷牙時(shí)，水還在‘嘩嘩’地流。其實(shí)，刷牙時(shí)，可以用杯子接一杯水刷，水就不會(huì)被浪費(fèi)！”“那你呢？”爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)?！胺判陌?，我以后洗澡都沖著洗，不再浪費(fèi)一滴水?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。但我還是不放心，在衛(wèi)生間、廚房都貼上“節(jié)約用水”的字條。行動(dòng)起來(lái)吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果我們每一個(gè)人一年節(jié)約1噸水，我國(guó)13億人口一年就可以節(jié)約13億噸水！這樣，天將會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更加生機(jī)勃勃，你看到的笑臉也會(huì)更多。節(jié)約用水6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。從我做起三堂中心小學(xué)

7、五（3）班李彬玉指導(dǎo)老師：李嵐星一件“傻”事三堂中心小學(xué)五（3）班劉正陽(yáng)輔導(dǎo)老師：李嵐星“水，是我們生命的源泉，我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，不愁吃、不愁穿，就應(yīng)該更加重視環(huán)保了。節(jié)約用水也是一種環(huán)保，在公共廁所洗手的地方，我們經(jīng)?？匆?jiàn)一塊牌子，這塊牌子上面寫(xiě)著———‘‘水是生命的源泉，請(qǐng)節(jié)約每一滴水?！f(shuō)到這，讓我想起了我小時(shí)候的事情......記得那一次，我和我的小伙伴在草叢里玩，我的小手不一會(huì)兒就弄得臟兮兮的，我就跑進(jìn)洗手間，擰開(kāi)水籠頭沖了又沖，我的小手終于沖干凈了。但是，我突然發(fā)現(xiàn)水很好玩，就應(yīng)手捂住水籠頭，水就像噴泉似地噴

8、出來(lái)，感覺(jué)有趣極了！想起了這件事，真是讓我慚愧不已。6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。我們中類似的事也有很多：每次值日，特別是洗拖把的時(shí)候，同學(xué)們喜歡把水龍頭開(kāi)得特別大，而且洗完拖把后，也不及時(shí)的把水龍頭扭緊。每次看到這樣，我真想上前去說(shuō)他幾句。我曾經(jīng)留