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《班主任黃龍 輔導(dǎo)老師余小欣.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、班主任:黃卿龍輔導(dǎo)老師:余小欣主編:陳禮義責(zé)任編輯:劉溫十年樹木,十萬棟梁,滿腔熱血,三尺臺三寸筆,三寸舌。撒滿心血點點?潤花蕾,育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片我市組織參加省級班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)7月29日上午,2009年萬名中小學(xué)班主任省級遠(yuǎn)程培訓(xùn)正式開班。我市共有200名中小學(xué)班主任參加培訓(xùn)。市委教育工委副書記田空軍、市教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)人黃僑明,以及培訓(xùn)班管理人員、輔導(dǎo)教師、首期參加培訓(xùn)的學(xué)員近70人出席開班儀式并聽取專家報告。???在省級開班儀式結(jié)束后,田空軍副書記作了簡短的講話,他對我市學(xué)員提出三
2、點要求:一是確保學(xué)習(xí)時間;二是確保學(xué)習(xí)質(zhì)量;三是確保培訓(xùn)圓滿。???為做好本次培訓(xùn)工作,市教師進(jìn)修學(xué)校還編印人手一冊的《2009年萬名中小學(xué)班主任省級遠(yuǎn)程培訓(xùn)——南安市學(xué)員培訓(xùn)手冊》,并發(fā)給每位學(xué)員一本《南安教育》(班主任工作專輯)。本次活動內(nèi)容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得了預(yù)期效果。題目一:怎樣建立一個優(yōu)秀的班集體?請結(jié)合你的班主任工作經(jīng)驗,談?wù)勛龇?。1、實小 劉溫班主任工作的最終目的是建設(shè)一個優(yōu)秀的集體,營造一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良、蓬勃向上的良好環(huán)境,讓在這個集體里的每一個成員都能得到正確的引導(dǎo)和充分的成長。
3、怎樣才能建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體呢?筆者認(rèn)為以下注重兩個方面的工作是至關(guān)重要的。一、注重班級文化與班級制度的建設(shè)要塑造一個優(yōu)秀的班集體,不是一朝一夕能夠辦到的,必須要有一個良好的班級文化與制度作保證。班級文化的創(chuàng)造與制度的制定不能靠班主任一人,必須倡導(dǎo)全班同學(xué)的參與。首先,經(jīng)過全班同學(xué)的討論,由同學(xué)們自己提煉出激勵大家的班訓(xùn)。例如,我剛接三年二班時,就和同學(xué)們商量,制定了一下班級規(guī)章制度:1、按時上學(xué),提前請假。2、注意安全,珍愛生命。3、遵守紀(jì)律,閱讀書刊。4、學(xué)會傾聽,積極發(fā)言。5、完成作業(yè),工整規(guī)
4、范。6、語言文明,愛護公物。7、積極向上,博覽群書。8、珍惜榮譽,努力爭先。由于班級規(guī)章制度簡明扼要,朗朗上口,學(xué)生很容易就記住了。其次,要求大家都認(rèn)可并遵循的班級制度,要求嚴(yán)格執(zhí)行,做到獎罰并重。例如,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對每天的早操上課、午讀情況等要做到“天天有考勤”,對校系和班級開展的各種活動等要作到“件件有記錄”。對于先進(jìn)人物和事跡及時表揚,對錯誤的思想行為及時批評糾正。再次,通過開展系列主題班會,鼓勵學(xué)生暢所欲言,營造一種輕松和諧,民主開放的學(xué)習(xí)交流氛圍,對學(xué)生的價值觀、人生觀給予正確的引導(dǎo)
5、。另外,通過班級文體委制作、出版班級黑板報和制作簡報等,使班級的面貌得到多角度、多層次、及時的反映,不僅可吸引更多的學(xué)生參與班級活動,也有利于班級團隊形象和良好風(fēng)氣的形成。二、組建一個高凝聚力的班干隊伍班干部作為班主任的助手和全班學(xué)生的帶頭人,既是聯(lián)系師生之間的橋梁和紐帶,又是班級各項工作的組織者和執(zhí)行者。這支隊伍的素質(zhì)如何,作用發(fā)揮的好壞,對整個班級建設(shè)有著舉足輕重的作用。首先,要讓大家明確,做班干部的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù),同時鍛煉自我能力”。杜絕利用班干部的頭銜或權(quán)力謀私利的思想。其次,要本著
6、公正、擇優(yōu)、民主的原則,選拔那些德才兼?zhèn)?、樂于助人、深受學(xué)生擁護的同學(xué),并根據(jù)每個人的特長安排適當(dāng)工作。第三,加強對班干部的培養(yǎng)教育和評估考核。一方面,通過培養(yǎng)教育改進(jìn)班干部的工作方法和水平,幫助班干部樹立威信;另一方面,通過評估考核加強班干部的責(zé)任心與工作積極性。2、附小 雷遠(yuǎn)勝2008—2009我所擔(dān)任的三年一班是一個班風(fēng)優(yōu)秀、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)氣氛濃厚,成績優(yōu)異,凝聚力強,團結(jié)向上的班集體。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任以及同學(xué)們的努力下,該班級連續(xù)好幾個學(xué)期都以全校總分第一的成績被評為學(xué)校的“先進(jìn)文明班”、
7、以及“南安市先進(jìn)班集體”的榮譽稱號,三年一班為學(xué)校的其他班級樹立了一個個好的學(xué)習(xí)榜樣。更受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們和家長們的一致贊許。一、班風(fēng)端正,明確目標(biāo)一個好的班集體,必須要有良好的班風(fēng),有班的奮斗目標(biāo)。有目標(biāo)才有奔頭,才有遠(yuǎn)景動機,才有利于形成向心力和驅(qū)動力。三年班就是在這種認(rèn)識下向前邁進(jìn)?!皥F結(jié)互助,爭創(chuàng)佳績”這是我們年班的班風(fēng)。在這個班中,每一位同學(xué)都知道自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以在學(xué)習(xí)方面他們有很高的主動性和自覺性。每逢周一下午老師集中學(xué)習(xí),全班同學(xué)都能自覺安靜在教室做作業(yè)、溫習(xí)功課。有好幾次
8、,擔(dān)任三年一班的老師都去聽課了,整個上午都沒有老師上課,班干部都能按老師的布置,安排得整整有條,平時幾個不自覺的同學(xué)都沒有違反紀(jì)律,認(rèn)真完成他們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個班里,同學(xué)們都明白到個人學(xué)得好,不等于班風(fēng)就好,只有全班成績好,才是優(yōu)秀的班集體。所以他們提出了口號“勇于拼搏,團結(jié)互助”。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)加倍努力,協(xié)助學(xué)習(xí)成績暫時不理想的同學(xué),實施“一幫一”活動。憑著他們自己的努力,憑著一股不拖班級后腿的拼勁,大家要共同進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)。正是在良好班風(fēng)的促使下,一直以來